“那你觉得，是给卡牌多加上一层保护更好呢，还是让大家每天都面对那些虽然可以重复驭使，但因为保管不善而变得磨损老旧的卡牌？
“要知道，磨损老旧的卡牌可能会存在各种安全隐患，在研究、交流的时候，大家还得时刻担心卡牌出问题。
“这样一来，肯定会分散注意力，影响研究交流的效率，进而拖慢整个学习进度。难道这样，才叫不影响学习吗？”
那男生没想到陈星琢真正的反问在此，一时语塞，支支吾吾地道，“我不是这意思，但给卡牌贴膜就是没必要，大部分卡牌都是消耗品，贴膜多此一举。”
陈星琢笑着点点头，接着说，“好，就算卡牌贴膜不是学习的必需品，可它也绝非一无是处。
“咱们同学刚开始学习制卡、驭卡时，制作出的每一张卡牌、驭使的第一张卡牌，对于大家来说，不只是简单的学习成果，更代表着自己踏上了卡牌师之路，是一份珍贵回忆。
“就像设计师珍视自己的第一份设计，大家都会精心保护它们。”
“学习制作、驭使军用类卡牌的同学，想必更能深有体会吧？
“三星及以上的卡牌，不乏可反复使用的，这些卡牌在驭使时，很容易被刮花、弄脏，时间一长，卡牌效果可能都会受影响。
“而一张合适卡牌保护膜的价格，远低于这类卡牌价格，给卡牌贴上这层‘保护衣’，既能防止卡牌意外损坏、保障人身安全，又能延长其使用寿命。
“这难道不也算是对大家学习生活的一种积极助力吗？”
跟着他起哄的几个男生纷纷看向第一个男生，等着他再次反驳。
可那男生抿着唇，明显不知该说什么。
眼见坐着的人都在小声议论，其中一个起哄的男生只得硬着头皮道，“那贴膜要是贴不好，歪歪扭扭的，看着就糟心，不还是影响心情，进而影响学习吗？”
大概对方没料到，自己非但没因为被换场地而气得羞愧地离开，反而还在食堂开课。
于是只能临时喊来几个学生提些问题，想给自己找点麻烦。
可这群乌合之众，也只能说出这种底气不足的话。
对于还在接受义务教育的孩子，陈星琢比对待常人多几分包容，她看向那男生，眼神带着一丝调侃，说道，
“同学，要是贴膜贴不好就影响心情，那咱们生活中得有多少影响心情的事啊。”
“吃饭不小心洒了汤，走路不小心摔了一跤，是不是也得影响几天的心情，进而影响学习啦？”
她看向其他露出深以为然神色的学生，笑道，“贴膜确实是个技术活，但咱们可以慢慢学，有空多练习几次就能掌握技巧。
“就算一开始贴得不太好，这也是一次动手时间的机会，能锻炼咱们的耐心和细心。”
她眨眨眼，“我想，你们老师在教你们制卡、驭卡的时候，也说过类似的话吧？”
“有，老师说过不管是制卡还是驭卡，都少不了耐心和细心。”
“对！我们老师也这么讲过。”
陈星琢点点头，微笑道，“所以，贴膜和制卡、驭卡的道理是相通的，有时制卡驭卡遇到瓶颈，贴一贴膜，说不定能找到解决办法呢！”
顿了顿，她俏皮道，“而且，万一你们毕业找不到工作，摆个摊给人贴膜也能赚钱呀！”
人群中传来一阵轻快的笑声，原本紧张的气氛一下子缓和了不少。
“陈老板，哪有人真会开个贴膜摊子啊！”
“是啊，这能赚什么钱啊？”
“说不定赚的钱还没国家给的补贴多呢！”
陈星琢心里暗想，那是你们没见过在某些街道上，一路走过去能碰到好几个贴膜摊子的热闹景象。
等那些提出质疑的男生们默默地坐回原位，陈星琢接着说道，“我向你们学校推销卡牌保护膜，也是综合考量了大家的需求。
“你们学校向来开放包容，除了课本知识，学校和我都希望鼓励大家持续锻炼思维。
“这保护膜和保护套算得上是新奇东西，想必能给大家带来一些灵感启发。”
这话一出，在座的学生们纷纷彼此对视起来，眼神中带着几分心照不宣——
显然是想起了，老师们曾叮嘱要禁止外传的那些卡牌特殊效果。
“考虑到有些同学在贴膜方面确实不太擅长、操作困难，我们店也专门推出了卡牌贴膜服务。当然了，这只是给大家提供个便利，要是大家觉得这项服务对自己有帮助，那就可以选择使用；要是觉得没必要，也完全可以忽略。”
同学们纷纷点头，对这番话表示认同，那几个原本捣乱的男生也低下了头，不再吭声。
见状，陈星琢赶忙抓住时机，再次邀请学生们提出问题，由她来解答。
……
【嘀！特定事件“毕业季·卡牌实操的未知挑战”之“任务1-3贴膜小课堂”已完成，“任务1-4”解锁。 】
听到系统提示，陈星琢不再点名让学生提问，面带微笑道，“好了，时间有些耽搁了，课程到此结束。如果大家之后还有问题，随时给我们店铺发消息，我会认真回复。”
“好的，我们明白啦！”
“快，闯关那边第一关开始了。”
“陈老板，你讲的课挺有趣的，欢迎再来！”
“谢谢陈老板，再见！”
“是我该谢你们，再见。”
学生们帮忙把餐桌椅归置回原位，然后呼啦啦地离开了食堂。
陈星琢留意着那几个男生，见他们也跟着大部队离开，便收回了目光。
光脑上弹来一条消息，是宋问凝发来的消息，内容是上课之前陈星琢托她留意的事的反馈。
宋问凝：星琢姐，花老师被曹老师骂了！骂得可凶了！
宋问凝：曹老师是驭卡师，她有个习惯，平时不是开着录像、录音设备，就是驭使有相同效果的卡牌。
陈星琢盯着那个“她”字，心中疑惑。
难道自己猜错了？
不是昨天那个瞥了她一眼、把想领四份礼品的高大男生带走的那个年青男老师？
宋问凝：所以我都不敢太靠近，只能装作路过。
宋问凝：不过，我倒是听到了一些词，像‘钥匙’’机器人’’上课’，最完整的一句是：’彭乐成整天尽给我找事！ ’
陈星琢：曹老师全名是？
宋问凝：曹淑丽。
陈星琢：是男是女？
宋问凝：女老师，好像是55岁。
陈星琢可以确定，自己不认识这个人，更别提有什么接触了。
原本陈星琢没有合适借口，作为外人既不能前往技校考核现场，也没有资格进入观赛区，这才托宋问凝帮忙留意。
现在嘛……
任务1-4：实战小助手
任务内容：在“制驭小组实战考核”期间，为至少3个小组的卡牌提供专业贴膜服务。提前了解各小组成员卡牌的特点和战斗风格，据此精心挑选合适的保护膜类型。
看着系统发布的新任务，陈星琢有了个好主意。
第109章
不过， 接下来的事情，可不是宋问凝一个学生能帮上忙的了。
对宋问凝提供的信息，陈星琢表达了诚挚的谢意， 然后两人各自道了再见。
宋问凝：星琢姐再见！
宋问凝：不过，星琢姐你果然深藏不露， 毕业考期间，居然能进我们学校。
看到宋问凝最后一句话， 陈星琢愣住了。
自己找资料肯定没022快，她连忙寻求022帮助，‘二二，帮我查一下技校毕业考期间的规定，比如封校什么的……’
【好的， 宿主。 】
【查到了， 毕业考核前，校方在官网发布了通告。 】
【其中有一点是：自即日起至毕业考核结束，学校禁止一切外来人员进入，请广大市民知悉并遵守。 】
【对了， 后面还有一点，我一起念给你听。 】
【全体教师需严格遵守工作纪律， 不得擅自离校， 应积极投入到考核相关……】
陈星琢腾地站了起来，脸色微变， “彭老师……真是有事离开学校的吗？”
周确走了过来， “怎么了？”
陈星琢抬手示意他别说话，蹙眉沉思。
那个“若学校有其他计划需要用到这个教室，‘星风写意’必须无条件立刻归还”的条件，以校方的角度看， 确实是合情合理的要求。
但，彭乐成在给她回复前遇事耽搁，他说是“一点小事”。
如果真是无关紧要的小事，不可能连提前跟她打个招呼的时间都没有……
还有花翠老师……
从宋问凝透露的信息中，陈星琢得知花翠老师是去年毕业生留校任教，尚未正式授课，干的都是一些后勤杂活。
帮彭乐成保管钥匙好像也没什么问题……
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