叶子文犹豫：“不好吧，老师不让。”
“学校是我家开的，他凭什么不让，给我连上。”
纪寻指挥了叶子文一大堆，又嘱咐梁婉：“梁婉，很久见不到我，你不要太想念我，有事给我发消息。”
“我知道了，谢谢你送我上学，纪寻。”
“嗯，不客气，梁婉。”
纪寻注视着梁婉离去的背影，目光难过又失落。
他把跑车停在校门前，开了一点车窗，把屏幕上美术班的监控打开。
学生们已经陆续到了，一个长着胡子的老头在那里点评学生们的作业，大家伸着脖子叽叽喳喳讨论，眼睛像唐僧一样纯洁。
纪寻感到烦躁，但又忍不住多看了一眼。
他的大学是挂名的，从来都没去过，自从初中那次恶性斗殴休学后，就没有再认真读书了，他对校园生活变得极度不信任。
他讨厌学校，讨厌里面的人。
初中休学的那天下午，浮动艳丽的黄昏，地上的血液像花瓣一样伸展。
更衣室外躺满了人，纪寻提起男生的领子狠揍了几拳，嘶吼质问：“是谁说的？”
“不是我，是他。”
“不是我，不是我，我没有说你妹妹的坏话。”
“就是他，说你妹妹是你的洋娃娃，是你们家捡来的，还说他也想要。”
他们相互推来推去，纪寻发了狂，几乎要把人活活打死。
这时他抬头看到了梁婉。
她穿着网球服经过，纤细的小腿上穿着白色长袜，那么干净整洁，用那双清澈的眼睛看着他。
纪寻把手里的男生丢地上，下意识向她走去，但她的眼睛里充满惊恐。
那样的眼神，仿佛她不认识他了。
“梁婉，你过来啊。”纪寻身上血淋淋的，他把手里的血擦干净，手臂上的青筋旺盛伸展。
可梁婉没有听他的话，反而恐惧地不住后退。
纪寻拧起眉，径直向她走去，她却躲得更远了。
这是他人生中第一次意识到，自己的靠近让梁婉畏惧。他不明白为什么。
“你不要过来。”她竟然还驱赶他。
“为什么？”他想把她抓过来问个明白，为什么上了初中后她就这样反常，总是各种借口躲着他。
“我讨厌你。”
“你讨厌我？”
纪寻愣愣站在原地，脚下红色血液像湖泊凝聚。
梁婉竟然对他说这样严重的话。
“讨厌你。”她哆嗦着又说了一次。
“我想问问你，为什么会这样？我是哥哥，你是妹妹，你应该喜欢我，不是吗？”
但梁婉跟他说是不一样的。
“哪里不一样？”
“男生的世界，和女生的世界...”
纪寻出离愤怒，什么时候梁婉居然多出了一个他不知道的世界？
他不想听她说什么男女有别，只是迫切逼问：“那你的世界里没有我吗？”
她愣了下。
“没有。”
“这样啊。”纪寻跟她静静对视，眼睛阴沉得像泡在冰水里。
“一直都没有我吗？”
他等了很久她的回答，听到她的声音在剧烈发抖。
“没有。”
地上的血迹干涸了，变成了分裂的干渍。
曾经纪寻以为世间没有人比他和梁婉之间更亲密，此刻，有什么隔空挤出的东西把他们分开，无法挽回。
纪寻听从父亲安排准备出国，在出国前一夜他站在梁婉楼下等了一整晚，看着那里的灯光逐渐熄灭。
他最后找到了哥哥，让哥哥在自己不在的时候帮忙照顾她。
“是么？你说妹妹不喜欢你？”
纪寻对哥哥非常信任，把事情都跟他说了。
“她说讨厌我。”
纪临看着弟弟，神色晦暗不明：“你们都长大了，也许你该尝试变得让女孩子喜欢。”
纪寻觉得哥哥说的有道理，他在国外开始跟女生接触，打网球时要雇上一个班的女生来看，想象这样的消息传到国内，梁婉肯定会很着急。
但那群女生总想占他便宜。
“你们拉拉扯扯的做什么。”他嫌弃地拍了拍衣服，真是的，这群女人就喜欢乱碰。
“看我表演就好了，不许碰我，不准摸我。”他命令她们站在原地不许动，老实给他鼓掌，不然他就不付钱了。
在国外的整整三年，纪寻都没有收到梁婉的电话或者短信，他每天都会看手机，深夜对着她的聊天框看好久，把手指放上去，又最终泄气松开。
梁婉那边的天气怎么样？
她变大了吗？
还是没有原谅他吗？
这些年里纪寻对着这些问题不停反复地想，越想，它们越变成了难以解开的结。
后来，他得知了梁婉谈恋爱的消息。
他立刻坐私人飞机回国，把男生狠狠揍了一顿，逼迫他转校，斩断一切联系。
他知道梁婉会因此恨他，抵触他，更加更加厌恶他。
但他依然不明白自己做错了什么。
他们是不能分离的。
哥哥和妹妹怎么能分开呢？
阳光鲜明刺目，纪寻重复着那些走不出来的记忆，失神望着校园门口来来往往的学生，他们三两结伴，有说有笑。
虽然他厌恶学校，但那样亲密的同学之间，应该是很愉快温暖吧？
如果他也在里面上学的话会是什么样子呢？会有朋友么？
他很快否定了这个想法，大家不会喜欢他的，同学们总是躲着他走，把他当做怪物。
就像小时候幼儿园的小朋友们嘲笑他是杂种私生子一样。
只有梁婉不会笑他，他跟夫人第一次去孤儿院，她小心翼翼把花递给他，花很香，她的手很温暖。
纪寻把车窗关上，世界一时平静了。
他不会有朋友的，但是他有梁婉。
是的，他有梁婉就够了。
纪寻垂下眼，用手盖住眼睛，缓缓低下了头。
作者有话说：
无
第9章
美院的教室建在楼顶，高耸塔楼，窗式繁复，景观在这座国际学校独具一格。
老师长得仙风道骨，神态飘飘，他的胡子和头发粘在一起，走路摇摇晃晃的，挨个点评学生们的作业。
“你画的什么？”
“老师我画的是写意。”
“你写个蛋，重画。”
“叶子文你画的呢？”
“老师我没画。”
“没画的你给我上后面站着去。”
“好嘞。”
老师来到角落这边，盯着梁婉的画，表情古怪。
他问她在做什么，她说在写意。
“你说这是写意？你画的小条条是什么？”
“代表风吹过。”
“这里呢？”
“是人。”
老师看着那潦草的几点笔触组成的人群，沉默了一会儿，他试图理解自己的学生。
“那这里画的又是什么呢？”
“这是森林，后面有草原和花。”梁婉认真讲解着，“这是河狸修的水坝，它们自己建的工程，几百米长，很坚固，从太空都可以看到。”
梁婉最后指了指背景里的一点白色，说这是她画的山茶花。
“哦，这是花啊，花画的倒是还不错，我们这幅画想要表达什么主题呢？老师怎么看不出来呢？”
梁婉若有所思，摇摇头：“我也不知道。”她只是把心里的感觉画出来。
老师胡子要气飞了：“你自己画的你不知道？”
梁婉很老实：“可是我不能骗老师吧。”
“哎呀你这孩子啊，老师这个头疼啊，零分！重画！”老师抓着大把大把的头发，“你再这样画下去你毕不了业知道吗？”
这孩子怎么就喜欢搞抽象呢。
“还有你，你还笑她，你这火山喷的是火吗？怎么像是色拉油，调的色这对吗？”
最后老师摇着头绕了一圈，终于眼前一亮。
“看看你们周挽学弟的这幅画，优秀，非常优秀。”他大力赞扬。
同学们都望了过去，角落里少年穿着白衬衫，个子挺拔，长得很干净，他的画被老师高高举着。
“看到这个画的石榴了吗？虽然他没有画出很多石榴，但有没有感觉到有很多茂盛的小石榴？”老师夸张地用手指舞动着，试图让学生们感受到。
“那是石榴吗？”有几个声音不服气。
“写意你们懂不懂啊，表面看不到，但实际有很多，这才是写意。”
“人类总是好奇被挡住的东西，看看这些鲜艳的点与灵动的线，你们不能把它全画出来，要藏。”
老师为大家讲解作为画家必需的概括能力，要流水拆画，起落流畅。
同学们伸长了脖子听，似懂非懂。
“明白了吗？”
“不明白。”
看得出来老师非常沮丧。
【www.dajuxs.com】