毕竟数学不像其他学科,它会就是会,不会就是不会,一点也糊弄不了。


    办公室里当然不止是李红英一个人的,李红英的位置在角落。


    她顺手从别的老师位置那里摸了一把凳子放在她正对面。


    “文鹤,坐”


    这凳子对大人来说是刚刚好,但对文鹤来说有点高,她要双手撑一下才能坐上。


    李红英摸摸鼻子,有点不好意思。


    她只记起文鹤是个数学天才,倒是忘了她年龄还小。


    “文鹤,你今年几岁了啊?有七岁了吗?”


    李红英毕竟当了几年老师,知道一上来就不能问到底,要循序渐进。


    尤其文鹤还是个不按常理出牌的孩子,谁能在老师要求留下来后跑了,又能在第二天看到老师还若无其事打招呼的?


    李红英自问她在文鹤这个年龄,是没有这样厚脸皮的。


    如果老师说她一句,她是要记上许久的。


    “七月刚满的六岁。”


    “这么小啊。”


    李红英这下是真惊讶了,她以为文鹤再怎么样也有七岁。


    这小孩长了一张沉稳脸,是受老师喜欢的模样。


    起码,李红英是越看越喜欢。


    “读小学和以前有什么不一样的吗?会觉得无聊吗?你连乘除法都学了,和同学们坐一起听课会觉得无聊枯燥吗?”


    文鹤想了想,她开始是觉得无聊的,但仔细一想,这再怎么也比以前在托儿所待着有意思。


    于是她回答得很谨慎,毕竟昨天老师叫她留堂了。


    “不无聊,每天都和姐姐一起上学,还能和同学一起玩,很有意思。”


    李红英笑了,还是个孩子呢。


    “那你妈妈和爸爸没有意见吗?这是小学,是你们人生最关键打好基础的时候,哪里能一直玩呢?老师会家访,你家在哪里?”


    李红英故作严肃,她坏心想要吓一吓这个一脸稳重的小孩,最好能看到她脸上露出害怕的表情。


    小孩不怕老师,总会怕老师跟家长告状吗?


    果然,留堂没什么好事。


    这样想着,文鹤脸上也没有露出什么其他表情。


    因为:


    “我妈妈她们知道啊,我妈妈希望我玩得开心一点,我书包里被她们放了好多玩具。”


    这下轮到李红英僵住了。


    “玩具?”


    声音有点大了,引得其他老师侧目,李红英又站起来不好意思跟其他老师压压手以示道歉。


    她还是太年轻了,如果资历再老一点就压根不会站起来做这些,最起码不是现在,这会让她的学生察觉到她弱的那一面。


    但所幸,她遇到的不是一个蹬鼻子上脸的学生,文鹤在李红英坐下来后问她:“老师,你要玩不?我可以教你,我最近才学会了翻花绳和拍纸板。”


    面对这样没有被规劝过的学生,李红英也不失望。


    天才本来就和常人不同,更何况文鹤的天赋足以让李红英特殊看待她。


    李红英笑着说:“谢谢你的好意,老师不玩这个。对了,老师想知道,你家里是有谁教你乘除法吗?你妈妈知道你这方面的事吗?”


    李红英怀疑文鹤的妈妈压根不知道,不然怎么会让这个小孩在学校多玩一点,这也太浪费了!


    文鹤妈妈究竟知不知道,这样是在浪费文鹤的天赋!这才是最严重的!


    文鹤点头:“我在图书馆里学的,我妈妈知道我的事,她特别喜欢夸我聪明。”


    就是现在太爱夸了,让文鹤有点烦恼。


    文竹给文喜夏检查数学卷子时,文鹤瞄了一眼,看出哪些题是算错的以后,她妈妈夸她的词一筐一筐的,完全不重样。


    文鹤不明白,这有什么好夸的,这么简单的题,做错才奇怪吧?


    但这个做错题的对象是姐姐,文鹤收回这句话。


    姐姐有她不能做到的事,唱歌好听,随时保持整洁,头发乌黑漂亮又很长……


    文鹤好像懂了为什么妈妈会这么喜欢夸她。


    突然想到这点的文鹤坐不住了,她身子扭了一下,可立马想到还有课。


    文鹤立刻冷静下来。


    李红英没注意到这点,她心里还全然停留在文鹤说她妈妈知道这件事的冲击上。


    文鹤妈妈知道?


    不是,她女儿这么厉害,不想着好好培养,怎么还让女儿在学校玩啊?


    李红英的眼神一下变得犀利起来。


    她让文鹤留下家里的地址后就让她回去上课了。


    李红英打算家访。


    文鹤到底掌握了多少,现在她已无心弄清。


    她只想着,千万不要是她想的那种家庭。


    家庭可以培养一个普通人立足于社会,也可以摧毁一个天才。


    李红英深知家庭在一个孩子成长过程举重若轻的地位。


    此刻,李红英心里生出了浓浓的火焰,这位还很年轻的老师,收起了书,准备大干一场。


    想得再多,不如现在就做。


    刚好后面没课,李红英决定——


    家访。


    第18章 家访


    文鹤家的位置,对李红英来说是陌生的。


    因为她本身也不是苏城本地人,最熟悉的地方除了学校和家,也就那几个新开发的热门地。


    弯弯绕绕走了一圈,李红英总算找到文鹤家在哪里了。


    来之前,李红英也从冲动中清醒过来过,她应该先叫文鹤跟家里人说好,等两边都约好时间才对,不然容易人去楼空,要跑第二趟。


    可心气儿是好不容易才堆积好的,李红英还是决定去。


    轻轻敲门,没人应答。


    李红英加大了力度,还是没人应答。


    就在李红英准备失望而归时,隔壁的门开了。


    陈阿婆是被吵到了,弄清楚找上门的人是文鹤班上的老师后,陈阿婆眼一转,“她们家在不远处开了一家修车店,我带李老师去吧。”


    说完,陈阿婆把门关上,给李红英带路。


    这开学才多久,就有老师找上门。


    她家陈美丽可从来没有被家访过。


    这文鹤究竟是在学校犯了多大的事,才让人老师来这一趟?


    陈阿婆生出了些许八卦心,但这其中也掺杂了几分真心实意的担心。


    若是从前还好,但这些年,她也算是看着文鹤长大,对她的感情与当初自然是不同的。


    所以这一路上,陈阿婆在不断打听的同时,变着方说文鹤的好话。


    陈阿婆只是文鹤家邻居,李红英知道有些话是不能说的,但她可以肯定地跟陈阿婆说:


    文鹤没有任何问题,而且文鹤在学校表现优异,她来只是来做学校的家访工作而已。


    当然,李红英没说自己只是数学老师,这家访工作向来是班主任来做的。


    但此刻李红英顾不了那么多。


    听到这,陈阿婆松了口气,但心里还是因为没听到什么惊天八卦而失望。


    她以为文鹤这样奇怪的小孩会在学校做什么奇怪的事呢。


    陈阿婆松懈下来,嘴里那些话也兜不住,全都倾倒出来。


    李红英面上笑着,心里早已被大风刮过,惊讶得不行。


    听听陈阿婆说的话吧,文鹤到三岁才会说话,第一句还还是因为文鹤不想吃中药说了拒绝,而不是普通人第一句会说的“妈妈爸爸”,这是小孩有自己的自主意识啊。


    因为好奇,就会从地上挖泥巴吃,这是实践出真知啊。


    这个年龄段的城里小孩,懂事点的会帮家里做家务,不懂事点的就乱跑瞎玩,文鹤却偏偏在自家院子里开了一片地用来种蔬菜水果,还会给周围邻居分,会农事还会分享,不一般!


    ……


    李红英的眼睛越发明亮。


    君不见,明代某位心学的集大成者五岁才会说话,西方的一位著名科学家会把所有的句子都要在脑子里过一遍,然后觉得没问题了才说出来,导致他的父母认为他是弱智……


    有了这些先例,在李红英心里,文鹤已经具备了未来可能会成为有不小成就的人的先天条件了。


    这样的小孩,才不会泯然众人矣。


    而现在,就要轮到她来助文鹤一臂之力了。


    她不能接受这样特殊的孩子因为别人的眼界而被忽视,即便那些人是文鹤的家人。


    终于到了修车店,李红英抬起头,正瞧见一个女人抱着孩子准备离开。


    走近了,李红英才看见那女人的样子。


    她有些瘦,衬衫紧紧贴着她的身体,她解开了两颗扣子,让李红英得以看见她锁骨上莹莹一片。


    头发也是,一缕一缕贴着脸,整个人看起来汗津津的,是润的,是白的。


    按理来说,这样是很显狼狈的。


    可这女人完全不是这样,她的眼睛是那样有精神,像李红英看的老式电影里那些劳作过后仍旧有着明亮眼神的女人那样。


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