“获得彩雾空间后，我最大的成就不是掌握了一个金手指，而是学会了自控。
“在大人监督不到的地方，我也逐渐做到了高度的自我约束。
“什么时候该做什么事情、什么事情该做到什么程度，我心中建立了标尺，并贯彻执行。
“只要认真做了，高中程度的知识有什么理由掌握不好呢？
“只是些几百甚至上千年前就研究完善的基础概念罢了。
“又不是真正拷打智商的科学前沿尖端技术。
“不过话又说回来，能做到高度自控，这本身也是一种能力、天赋。
“所以我还是毫无疑问的天才。”
高中期间，苏书的娱乐活动除了在彩雾空间内玩大大小小的玩具外，就是观察小狸花猫苏云。
这三年苏云一直没有苏醒，但也一直仿佛只是在睡觉。
睡得还很香。
苏书给苏云拍了不少照片。
给每一张照片取个名字，或者编个序号，它们便能被收录进藏书阁。
有一本藏书阁书专门存放苏云的照片，书名为：苏云成长记录。
里面的照片按时间顺序排列，每一个月的照片构成一章。
每一张照片中，苏云的猫毛都根根分明。
证明在彩雾空间的定义里，苏云依然是外来物，依然可以用外界的照相机拍出影像。
似乎也证明了苏云的修炼还没入门，它的身体并未像彩雾空间内原本的物品那般充盈灵气。
对比不同时间段苏云的照片，和同样被收录入藏书阁的苏云每周体重记录，苏书能够明确看到苏云在长大。
虽然苏云一直没有丝毫进食，虽然它的长大速度比正常猫慢，但它确实长大了。
从最初单手便能托起，长到一斤、两斤……
在苏书高考之时，苏云已经长到了五斤。
苏书很纳闷：
“只吃灵气可以这么长吗？
“雾前辈说在金丹期之前，修士和凡人一样必须吃东西。
“甚至因为修炼时消耗大，修士的食量还比凡人更大。
“结丹之后才能只靠吸收灵气满足身体所需能量。”
苏书再看看拍出来的清晰照片，不认为苏云有可能已结丹。
苏书：
“难道苏云犊角授不是猫妖，而是鬼修？
“但雾前辈也没说低修为鬼修不需要进食。
“雾前辈对鬼修记录很少，还强调说活人不应该过于理解鬼修。”
苏书仔细想了想，依然觉得苏云是鬼修的几率低到可以忽略不计。
苏书：
“即使不考虑雾前辈的偏好问题，只说客观条件，苏云从死亡到进入彩雾空间，间隔的时间应该非常非常短。
“极大概率不到一秒钟。
“那么短的时间差，即使不附加修真玄幻力量，只凭现代医疗技术，也有可能抢救回来。
“所以，苏云很难说算是真死过。
“没彻底死亡，当然就不可能是鬼修。
“再说，雾前辈世界的鬼修，指的是只修灵魂、已没有身体。
“但苏云是肯定有身体的。
“身体还油光水滑，体温也是正常猫的体温，显然也不是<a href=Tags_Nan/JiangShi.html target=_blank >僵尸</a>。
“所以说，苏云应该就是成了猫妖没错。
“猫妖不进食，是类似动物冬眠那种吗？
“因为不活动，极大降低了身体耗能。
“但冬眠也会越饿越瘦，不会长大啊。
“所以，猫妖苏云还是吃了灵气。
“灵气对于普通清醒活动着的低修为修士，不足以提供他们所需的全部能量。
“但对于陷入深度沉睡的修士，灵气就够用了？
“好像低修为修士连续打坐几个月时也可以不进食……唉，这方面雾前辈又记录得不详细。”
因为苏云一直没醒、没进食，所以在最初买过一次猫粮后，苏书就没有继续买。
且连那唯一一次买的在买了一年后苏书也送给其他猫吃了。
第241章
☆、在矛盾之中养活了一只猫：探讨一下未来方向
苏书：
“毕竟，虽然彩雾空间内的食品保鲜效果非常好，但如果苏云十几二十年后才醒，醒来后我请它吃十几二十年前的产品，实在寒碜。
“等苏云醒了再给它买或做新的吧。”
而猫用品苏书虽然同样只最初买了一批，但后来苏书亲手做了不少。
哦，不对，不是亲“手”，是在彩雾空间内亲自用神识做。
做出了一个大大的猫爬架，还有各种样式的猫窝，以及布老鼠、毛毡猫、猫用棉袄等。
苏书很享受制作这些东西的过程。
所以她也包圆了爸妈的毛衣、护腕、手套等东西的制作。
尤其随着苏书在各项技能上熟练度的提升，她已能同时在彩雾空间内做多项事情。
比如一边做计算题，一边织毛衣，一边还给苏云拍照，顺便还给苏云唱摇篮曲。
通过与雾前辈日记相关内容的多角度对比，苏书基本能够确定，自己做这些事所用的就是雾前辈说的“神识”。
能同时做越多的事情，就意味着她的神识越强、神识运用熟练度越高。
苏书：
“雾前辈日记中提到过‘神识修炼法’。
“该修炼法可以让生物不受灵根、环境灵气条件的限制进行修炼。
“但这是一种入门门槛极高的修炼法，比走灵力入门的路子难非常多。
“以雾前辈的博览群书都找不出几个成功的实例。
“不过雾前辈本人从修为还低时神识就强得越级，所以在神识修炼方面他形成了独到的见解。
“因此，也许在创造彩雾空间时，雾前辈融入了他这方面的想法。
“获得彩雾空间的有缘人在使用彩雾空间的各种功能时，也许可以不知不觉地进行神识修炼。”
苏书并不确定自己的这项猜测有几分正确性，也已对自己能踏入修真之路不太抱希望。
不过苏书还是很高兴自己的神识能在彩雾空间内做到越来越多的事情。
苏书：
“四舍五入，我可以算是成为了雾前辈的记名弟子吧？
“雾前辈元婴期以后收了挺多徒弟的，再多我一个也不多。”
也是因为能在彩雾空间内同时做多项事情，于是苏书的高中生活轻松度再次提升。
当然，做数学题时依然不可能同时看小说，脑子不够分。
但一边做数学题，一边放声高歌，一边还吹唢呐拉二胡顺便敲锣又打鼓，确实没有分心的感觉。
反而还更带劲儿了。
哦，对了，在彩雾空间内用神识唱歌，与在现实中用嗓子唱歌，差别很大。
和“在彩雾空间内用神识看”与“在现实中用眼睛看”的差别同样大。
差别之一是，现实中连唱一两小时，嗓子会干、会痛，脑子还会有缺氧的感觉。
但在彩雾空间内，哪怕连唱一整天，身体也不会有任何不适。
只是可能会出现用脑过度的疲劳感。
但这跟唱歌与否无关，在彩雾空间刷一天题、玩一天拼图等，也同样会这么疲劳。
这属于神识使用过度的副作用。
差别之二则在于，现实中苏书五音有点不太全，唱歌会跑调。
而在彩雾空间中，歌曲在苏书的记忆里是什么调，神识唱出来就是什么调。
这和苏书在彩雾空间内制作物品一样，只要苏书脑子会了，她就能做好、唱好。
可惜的是，苏书的神识歌声、说话声，和彩雾空间内的溪水声一样，录不下来。
不过这也更证明了苏书做这些事情用的就是修真意义上的神识，才会与没灵气的录音设备产生隔离效果。
此外，适合在彩雾空间内同时进行的项目还有：化学实验与雕刻木头猫、写作文与编织草帽、回顾错题与分装自制爽肤水等。
学与玩相互融合，并不耽误学习进度，还让学习的感觉成为惬意而非压力。
另外，神识增强到一定程度后，苏书利用彩雾空间做笔记的效果进入了全无遗漏的境界。
苏书在现实世界的所听所见不能直接形成藏书阁书，但当她将这些在彩雾空间中写下来，该笔记就能自动被录入藏书阁书。
苏书记录的方式可以是纸笔、黑板、手机、电脑等。
总之，只要能展示给彩雾空间看见就行。
由于纸笔消耗量太大，手机电脑持续亮屏需要频繁充电，所以苏书主要是用黑板。
就那种一般作为儿童玩具的大号涂鸦黑板，写满后可以一键清屏，虽然也需要充电或更换电池，但频率已足够低。
有这种记录手段意味着，当苏书听课时，只要她以足够快的速度将老师说的话、写在黑板上的字都写入彩雾空间笔记中，对应的藏书阁书就会成形、供她之后随意复习。
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