屋内的根本就不是本班的同学。
桌前的少年侧对着她写题，半个人沐浴在冬日并不暖的阳光下。
细碎的额发遮住眉眼，看不出什么神情，转着笔，随着手部的动作，光时不时把指尖点亮。
他似乎听到了云熙宁推门时极轻的声响，转头看她，眼尾微挑，看上去对来人并不意外。
怎么会是许南渡？
剧烈的心跳驱使云熙宁火速关上门，将两人隔绝。
她并不是很想见到许南渡，特别是在他见识过自己“惊艳”的数学卷子后。
就在前几天，考出来的周练成绩把数学老师气个半死。
要知道这位张主任带了十几年的实验班，见过无数天之骄子。
云熙宁这样的在实验班着实是差得清奇。
云熙宁被这小老头叫到办公室一顿语重心长的教诲：
“云熙宁，你但凡把念其他科的精力匀点给数学也不会这样。”
她真诚地点头应是。
但天可怜见，她其他科也没有花多少时间，数学反而是除去画画后花时间最多的。
只是画画的时间比花在学习上多个几百倍而已。
“张老师，试卷给您放这了。”
许南渡的话语打破了尴尬的局面。
作者有话说：
谁敢信，这一章写了将近两个星期，我的天，说没灵感，其实还挺想写的，说想写，但是有些偏离我预设的剧情了，不是很敢写，本来这一章是要讲哥哥的看法嘟，怎么就写着写着回忆写了一章，而且这个回忆和我设想的回忆不太一样……好吧，我再一次感叹是他们在书写他们的故事，我只是转述者这个概念。这一章难得没有哭，让我十分高兴，对嘛，小情侣就应该高高兴兴的，呜呜呜，终于在一起，太不容易了，谁家男女主这么迟才在一起（主要是在一起不是主线任务）我从刚开始写大纲的时候就在想要不要让他们这么“早”在一起呢，因为我之前看别的书（虽然已经是好久以前，可能那个时候太小）总是看到男女主在一起就没有看下去的欲望了，所以我在想如果有人止步于此，那后面那些我所认为的精彩是不是就没办法被看到。但是仔细一想，南渡就该是这样的，认定了就不会放手，他内心的矛盾点一个是家庭因素让他不敢向前，一个是“反派身份”让他控制不住自己，前一个困住了高中的青涩的他，后一个困住了大学的想开了但是身不由己的他，恰恰好，有了这样一个机会，并且熙熙看到了《度今夕》，知道了他的不堪，他的阴暗，还愿意去接受，去喜欢那样的他（虽然熙熙并不觉得他是那样的），更重要的是，通过前面的内容或许大家能感受到熙熙其实是个很慎重，很小心很保守的人（就是对待感情），她对于不确定性是会退缩的，但面对南渡这样一个浑身上下都是不确定的人，她会选择去靠近，那在南渡眼里熙熙就是花费了很大的勇气了，她就是很喜欢他的，那他就不应该让他喜欢的姑娘这份喜欢打水漂。他太渴望了，渴望一个能堂堂正正站在她身边的身份，渴望能够名正言顺地去让她把情绪展露给他，所以一切说开了，那他们就该在一起的。（为什么不提熙熙呢，因为熙熙从始至终都在尽力靠近许南渡，就算被他拒绝，熙熙想的也只是停下脚步，远远看着，但是她从来没有想过要后退）呜呜呜，你们早该幸福了（26.1.31）看到这一章，不知道为什么，没有那么大的触动，可能潜意识里他们就已经是在一起的了吧。很想谈一谈的是那个“一段关系的开始应当是一场正式的告白”，我一直在想，没在一起的时候就亲，会不会不好（但是在剧情里，这只是难度的一个小手段，让熙熙确定想和他在一起的小手段。第一个吻是熙熙主动的，还是在那种情况下，就说明熙熙是真的喜欢，真的想亲，所以说后面才会那么……激烈，嗯）其实看了挺多小说的，有很多的情节，是那种玩真心话大冒险，什么输了呀就挑一个人亲啊这种的，我不知道是不是我太封建了还是怎么样，我觉得这是一件很需要慎重对待的事情……对于暧昧期到正式在一起，我的观念是：在两个人明确了对对方的心意之后，试着相处，试着了解，确定了自己真的能够接受面前这个人，就像南渡说的，设想过未来可能发生的所有情景，依旧不后悔，才能结束暧昧期，进入下一个阶段。不知道为什么，我就是不能接受都做了情侣能做的事，却始终没有一场正式的告白，来确定两个人的关系。我觉得，对于熙熙这样的人来说，这样正式的一场告白，其实是安全感的一个来源，所以夸夸南渡，有心了（真的没有人想到，前一章那个在手机上点了点，望向南渡的瞬间，烟花就炸开，太巧合了吗，真的没人想到其实是南渡设计的吗QAQ）（26.7.15）
第25章 山雨欲来风满楼 喜欢一个人
偏偏就这样恰巧。
张老师刚育人完要开始教书, 来了个电话。
他扫了一眼就把要出去的许南渡叫住了：“诶诶，南渡你回来。”
“我有点事，你给这个小同学分析一下卷子。”
许南渡顿住脚步：“老师, 我只是帮栖迟送个卷子，怎么不让您忠实的课代表帮她看？”
张主任匆匆答了句“那你去叫林栖迟过来也行”之后，抓起公文包走了。
想来是又去处理学校的突发事件。
刚刚姑娘垂着脑袋，又被老张挡着，此刻许南渡淡淡瞥了眼才看清懵懵的少女。
有片刻愣神，反应过来后他调转方向往她那边走。
“卷子。”
许南渡随手从办公桌的笔筒里抽了支红笔, 伸手让她把攥紧的卷子上交。
云熙宁立马把卷子藏到身后, 支吾着说：“不然你还是去找林栖迟过来吧。”
虽说两个人没有不熟到那个地步。
但比起让有好感的男生见到自己凄惨的卷子, 明显林栖迟是更优选。
毕竟林栖迟有经验, 她也不介意在他面前多丢一次脸。
更何况许南渡一看就不是什么善茬, 云熙宁总觉得会被他说哭。
不知为何, 云熙宁隐隐感受到了许南渡的不悦。
特别是他那句没有语调起伏的“我数学比他好。”
那她还有什么理由能拒绝的？
只好把卷子交给许南渡。
“坐。”
许南渡接过卷子端详, 随口道。
云熙宁没动：“不好吧, 这是张老师的位子。”
“我觉得如果你坐了能把你的数学成绩提一提，老张会很乐意的。”
一句话又让云熙宁无言以对, 只好闷头坐下。
许南渡不会被他这张嘴毒死吗？
应该不会，毕竟毒蛇不会毒死自己，云熙宁暗自神游。
“你立几和概率做得不错, 主要是圆曲和数列有问题……”
许南渡微微俯身在她卷子上勾勒, 没继续批判她的数学成绩。
讲完一道大题，许南渡适时停下等她消化。
姑娘此刻微微歪着头看他写的步骤。
因为视角问题，看上去倒像枕着他手臂懒散的小猫。
轻浅的呼吸打在他冬季校服袖子上，润物无声般渗透进骨髓，泛起滚烫的热意。
许南渡轻咳一声, 以办公室暖气太足为由脱了外套。
欲盖弥彰的举动没有引起云熙宁的注意，她完全沉浸在繁琐的解题步骤里了。
“没时间再讲一道大题了，看题选择，”他将卷子翻到前面，微不可察地倒吸一口气，挑了题简单的，“柯西会吗？”
“我和他不熟，不知道。”
云熙宁老实巴交答道。
她感觉许南渡脑回路很莫名其妙。
不会是嫌她笨不想教，想叫他们班的李珂西来教吧？
许南渡略带无语地笑了：“柯西不等式。”
“老张年纪大了，你别老气他。”
他又补充道。
“哦……会一点。”
反应过来的云熙宁有些想逃，但是卷子被他压着，抽不走，只能硬着头皮回答。
“会一点的意思是？”
“意思是我记得张老师讲过，但是我完全不会。”
云熙宁对会的定义再次刷新了许南渡的眼界。
她怎么能这么可爱。
“行，那权方和，会不会？”
许南渡的询问带着些许笑意。
云熙宁垂眸思索了好一会说：“嗯……有一点不会。”
“有一点不会的意思是？”
“意思是老师可能讲过，但是我完全没有印象，并且完全不会。”
云熙宁自顾自点点头，疑似对自己的解释十分满意。
这番说法惹得许南渡忍不住笑出声，睫羽轻颤。
等注意到姑娘懵懂地睁大眼睛看他，他才敛了笑容继续讲。
落在云熙宁眼里就成了——
许南渡觉得她笨，不仅无奈地苦笑，还气得耳根通红。
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