他要进殿，距离案几三步外的位置站定，行再拜稽首礼，听到“公子免礼”后起身……
才十二三岁的老实孩子，从没料到这套流程会有出错的可能，他大半注意力都集中在一会儿要说的话上。
他要——
?
赵乐秦不讲武德地搬来一大套桌椅，还非常霸道地摆在了殿中央让嬴政体验。扶苏哪能料到十几年没变过的咸阳宫会突然变了布局，他一进门，登时就卡住了。
为什么父王会在殿中央?
父王坐着的又是个什么东西?
满脑子问号的扶苏只好现场发挥，他径直走到桌前，对着坐在大殿中央的嬴政行礼。
赵乐秦哪里知道扶苏的不适应，这个在嬴政纵容下的礼仪漏网之鱼，不仅一点没看出来扶苏的僵硬，还在兴奋地猜测好大兄的目的。
扶苏起身，屏息凝神，深吸一口气——
作者有话说：
历史资料补充：计籍：关于尚方内部财物、工匠管理档案，目前史料没有明确记载，因此这里用“计籍”代指了。计籍是记录官员考核、评定“最”“殿”等级的官吏考课文书，这个倒是留下有史料。夔龙(kuí )：是中国古代神话中的神兽，《山海经·大荒东经》记载其状如牛、苍身无角、一足，出入水伴风雨。夔龙纹起源可追溯至夏家店下层文化，商代多作独立纹饰，西周演变为‘S’形并与饕餮纹并用。战国夔龙佩玉呈张口露齿、躯体蜿蜒的龙形。玄鸟：秦人早期深信祖先神鸟(玄鸟、鸷鸟)，以图腾崇拜为核心，文献与考古共同印证这一信仰的真实性;后期随着文化融合，信仰形态虽有调整，但神鸟作为族源符号的文化记忆始终延续。棜(yù)：一种无足或矮足的长方形托盘，若侍从呈递的竹简数量极多(如数十枚编联的简册)，就会用棜。小剧场：尚方的账单。账单十二卷，卷卷有爷名——第一卷 ：秦王政十八年九月丙申朔初八日癸卯十八公子指尚方，请为制：木马一具，擿蒱一具(狼人杀)，局戏一具(大富翁)，搏蒲一具(麻将)，六博棋一具，投壶一具，木鸢三(滑板)，组柹百枚(积木)，拼合图一。命工隶臣敖、役贲等分造之，既成。尚方安视平，付胡亥。工敖、贲(手)第二卷：秦王政十八年九月丙申朔十四日己酉十八公子指尚方，请为制戏儿小革鼓一。命工隶臣敖造之，既成。尚方安视平，付胡亥。工敖(手)第三卷：秦王政十八年九月丙申朔十五日庚戌二公子将闾指尚方，请为制供习乐之器：钟(编钟一组)、磬(编磬一组)、瑟二、筝二、筑一、埙三、籥二。命音工师璩督造，取良木、金石于府库。凡用铜三百斤，石八十斤，丝弦廿束。尚方安视平，付将闾。工师璩(手)第四卷：秦王政十九年十月丙寅朔初三日戊辰 十八公子复指尚方，请为制： 地形沙柹一区(沙盘)， 趯陼一(滑梯)，摇衡二(秋千)。 命工师黥监造，伐材于苑，役卒十人，二月乃成。 尚方安视平，付公子府谒者明。 工师黥(手)第五卷：秦王政十九年十月丙寅朔十五日壬午十八公子指尚方，请制坐具三式：壹·禁中漆木枰一、筌蹄二。 式：为王制。饰以夔龙纹，楠柘为骨，髹漆十升，嵌金。 工：命大匠斄亲造。 监：少府令竭监造，宦者令勃诣坊视工。贰·长公子用漆木案一、枰二。 式：为长公子扶苏制。饰以赤黑云气纹，楸木为骨，髹漆五升。 工：命工师赫造。叁·公子用漆木案一、枰二。 式：为亥自用。饰以朱菱纹，栎木为骨，髹漆三升。 工：命工隶臣敖造。凡三式，皆既成。尚方安视平，分付之：王用者奉入禁中;长公子用者付苏舍人;公子用者付谒者明。大匠斄、工师赫、工敖(手)
第17章 在座的各位国君都是垃圾 “臣扶苏敢请……
“臣扶苏敢请于王上……”
赵乐秦瞪大了眼。
这是要劝谏!?铁头哥现在就初见端倪了吗?
扶苏丝毫不知旁边赵乐秦的激动。十二三岁的少年好不容易鼓起勇气，头一回以臣子的身份站在秦王面前。此刻，扶苏的全部身心都集中在劝谏这事上，根本无暇他顾。
“臣闻父王欲摹邯郸宫制，筑于咸阳北阪，心下忧之，敢以肺腑之言进谏。此六国宫室之建，无论始于今日或待诸来日，皆当永罢!”
赵乐秦倒吸一口凉气。
大爹还在计划建个赵国宫室，扶苏就直接劝不要建。而且不仅赵国的不要建，其他各国的也不要建;不仅现在不要建，将来也不要建。
卧槽，大爹不会直接怒了吧?早知道老哥要来这一波，刚才他说什么都不会嘴欠的。
赵乐秦连忙扭头看向嬴政。
嬴政听见扶苏直接上来就开大，依旧是垂眸端坐，表情都没有一丝变化。他只微微颔首道：“理由?”
赵乐秦震惊后仰。
竟然不生气?
有人面刺寡人，但寡人面不改色。
难道……这就是顶级秦王的优秀素养?
赵乐秦又忙转过头，目光直勾勾投向扶苏。
扶苏仍是保持着俯身姿态，语气仍有些紧张：
“韩赵新灭，然燕、齐、魏、楚四国环伺，将士征战不息，黔首输粮疲敝。若再兴巨役，恐民力溃于内，而军势殆于外。此一不可。赵地初定，遗民心未服，此举恐增怨怼。此二不可。且宫室一开，奢靡之风必起，耕战之策懈怠。此三不可。”
赵乐秦分析了一下，发现这话说得还蛮有道理。
扶苏先从现实的角度出发，讲我们外面还有敌人，国力经不起折腾了;又从政治角度论，宫殿是仇恨的符号，会阻碍赵国遗民人心归附。
这就给出了两条理由：内耗国力，外激敌志，不好不好。
最后还郑重警告了一下“上有所好，下必甚焉”，大爹你现在要开始享乐，底下官员绝对摆烂给你看，还想不想统一六国啦?
赵乐秦觉得他大兄说得好有道理，在心底悄悄鼓掌。
扶苏微微握拳，说话的滞涩感已经逐渐褪去，眉宇间尽是少年的锐气。
“待六国一统，臣仍以为不可倾国力筑宫室。”扶苏目光灼灼，轻轻呼出一口气，吐字愈发清晰流畅，“商纣作鹿台而失天下，宫室之祸，史有明鉴。况此役一开，便如洪流决堤，无有尽头。久而久之，徭役叠加，民力耗竭。待天下一统，最急之务乃轻徭薄赋、兴修水利，以收天下民心。为政以德，民心归附，则如北辰居正，众星共拱之，社稷自当永固。”
赵乐秦觉得自己的DNA动了，扶苏这段话说得……简直有一种语文老师讲高考作文的感觉!
先给论点“六国统一后，仍然不能建宫室”，再给论据“商纣王建了鹿台宫，国家灭亡”，接着上建议“要轻徭薄赋，干水利工程，获得民心”，最后升华“德政有了，民心就有了，天下就稳了”。
赵乐秦反复咂摸，发现扶苏这段话说得确实颇有水平，尤其是里面举的例子。
由于“商纣作鹿台而失天下”的故事足够有名和典型，在战国时期已成为一个非常流行的政治论述。
“鹿台”是纣王穷奢极欲、劳民伤财的物化象征，是其失去民心、导致王朝崩溃的核心罪证之一。那么大爹你想建比鹿台还要豪华奢靡的“六国宫室”，是不是应该好好反思一下自己?
除了有些贴脸开大的嫌疑，但简直跟满分作文里的素材案例一样，简直太扣题了。
好案例，好论证，好文采啊!
赵乐秦想着想着，忽然面色古怪起来。
所谓的素材案例是有高下之分的，顶好的案例一定是最热门、最生动、最深入人心的。只有这样足够经典、足够有名的案例放到文章里，才能让语文老师收起扣分的大手，给你一个赞许的点头。
那么，在“奢侈工程导致亡国”这个经典赛道上，历代臣子劝谏君王最喜欢引用的、最经久不衰的案例，是谁?
对此，语文课代表杜牧给出了优秀满分作文——
《阿房宫赋》
事实上，根据考古和历史研究，秦代所谓的阿房宫根本就没有完工，属于垃圾烂尾工程。但是，考古是历史学究们的事情，关要写作文的杜牧什么事?阿房宫虽然事实上是个废墟，但它足够的有名呀!
那么我们不禁要问，杜牧你写的跟亲眼跟在嬴政屁股后面瞅见似的。
“五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄”“鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜”……这些极尽奢华的素材总不能是全靠你编出来的吧?
咳，就是大文学家写文章他也得找素材，这些生动逼真的素材正是出自——嬴政建的六国宫室!
杰出的大文学家杜牧发挥他的如椽大笔，将这两处的历史进行了一点点无伤大雅的文学嫁接、一丢丢天衣无缝的艺术加工。
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