于是桑旭光只是沉默着将锁着的日记本打开,和几个同事一起,一点点地阅读其中的内容。


    这本日记是从张群三年级的时候开始的,时间跨度有些大,看得出主人的毅力不是很好,中间有长达两年多的时间都是一片空白,记得最多的就是这一年的事情了。


    他们一点点看过去,尤其格外仔细地看了他近一年的经历,发现他单方面结仇的还不少。


    大多都是初一刚开学的时候,他和不少人起了冲突,都是他主动去挑事,然后记录下他们的反应,确定哪些人可以招惹,哪些人不可以招惹。


    随着他们的逐渐深入了解,最终确定了温绍这一长期可欺负的对象,这之后的日记,可以被称为欺负温绍记录表。


    详细记录了他们哪天将温绍拦在哪里,有没有打他,是否向他勒索了钱财等等。


    刚开始还没有那么过分,后来他们发现并没有人给温绍撑腰,而且温绍也逆来顺受之后,就变得有些肆无忌惮,做的事情也越来越过分,让几个警察悄悄皱起了眉头。


    但是死者为大,他们又是公职人员,不好说些什么,只能憋着。


    到了最后几页,他写道:


    【温绍这个玩具一点也不好玩了,我想杀了他】


    【杀人的感觉是什么样子呢?将他埋进土里,应该就没事了吧?】


    【那两个怂包竟然害怕,有什么害怕的,我已经查过了,只要我们还没满十四岁,我们就会受法律保护,顶多是监护人教育不当,关我们什么事?】


    【我告诉他们,如果不让他消失,那万一有一天,他将我们欺负他的事情说出去怎么办?只有死人才能保守秘密】


    【他们果然同意了,我想想,要找一个人比较少的地方动手,不能拖拽,最好是就地解决,就地掩埋,不然血迹会引起注意的。】


    警察一点点看过去,那些字迹歪歪扭扭,笔触稚嫩,但是上面的内容却让他们感到背后微微发凉。


    这真的是一个孩子的想法吗?


    他们从日记本中了解到他们打算杀死温绍的全过程,虽然有很多漏洞,但是他的心里的邪恶已经被所有人看见。


    只是,最后的结局并不是他们所计划的那样,死者和生者的身份被调换,甚至他们的死法也和他们计划的一模一样。


    这个日记本似乎又隐隐将矛头指向了温绍,可是温绍明明才洗刷嫌疑。


    案件再次陷入了僵局,专案组回去开了一个会,看着网上的舆论,他们犹豫了几下,公布了一部分日记的内容。


    网上再次炸开了锅,这下,有更多人不在意杀害他们的凶手是谁,而是转而讨伐他们。


    【我不敢相信,这真的是几个小孩子!】


    【小孩子其实很可怕,他们什么都懂。】


    【虽然这么说有些不好,但是我现在竟然觉得,凶手算不算是为民除害?】


    【算吧……要是他们长大,胆子也会越来越大的。】


    【校园霸凌真的要防微杜渐啊,要勇敢对暴力说不!】


    【还好温绍没事,不然这个孩子就太可怜了。】


    就这样,在温绍的刻意操控下,网友们已经将注意力完全放在了校园霸凌这方面来,而与此同时,随着各地人们的发声,很多未曾被重视的案件,才渐渐浮出水面。


    有很多家长也才发现,其实自己的孩子就是被霸凌的那一方,如果不是这件事,说不定他们永远都不会知道。


    也有很多家长发现,原来在自己面前乖巧懂事的孩子,竟然在校园里面欺负同学,恶劣的性子初步显现,如果不加以干涉,后果将不堪设想。


    有很多学校也纷纷出来发声,表示坚决和校园霸凌say no,而引起这一连锁反应的源头——温绍,也不断在接受媒体的采访。


    温绍也不管他们是因为热度还是因为心中的正气,总之,这件事情闹得越大,他就越满意,因此,对于每一个媒体,他都知无不言言无不尽。


    当然,前提是要打码,他一点也不希望十年后还有这样一则报道——《惊!当年校园霸凌的受害者温绍,近况竟然是这样!》


    温绍的学校自然不可避免地被波及,事情已经发展到了他们无法压下去的地步,毕竟温绍这里只算得上小县城,学校更是穷哈哈,怎么有那个闲钱去压热度,也就只能任它发展了。


    也不对,他们并不是什么都不能做,至少能将温绍的班主任,宣国良推出去挡灾。


    宣国良大病一场,还没有完全好,就被上面强制性地叫到了学校,还没进校门,就发现校门口围了一大群拿着话筒和摄像的人,似乎在等着什么。


    他皱了皱眉,这不会是冲他来的吧?


    他在家中也能接收信息,虽然因为高烧大多数时间都在睡觉,但对外界的事情并不是一无所知,比如张群三人死讯,比如这件事引起了很大的轰动。


    在这网络时代,信息的传递速度已经远远超出了他的想象,作为一个老教师,他也不是很喜欢上网。


    所以知道的也仅仅是这件事闹得很大,还不知道他已经惹火上身,也不知道大家现在对校园霸凌事件的关注度,一度超过了张群事件本身。


    第304章 被霸凌的未成年10【完】


    一旦他走到媒体的视线里,就和羊入虎口没什么区别,也就是他们还不知道他的地址,现在只是在学校门口蹲着。


    一旦他们知道了,以媒体为了热度的手段,肯定会闹得他鸡犬不宁。


    最先看见他的是温绍,这些媒体找不到宣国良也不闲着,直接将正常上学的温绍给拦住了。


    “宣老师。”温绍突然朝一个方向看了过去,敏锐的媒体立刻放弃“弱小无助”的温绍,转而收拾家伙去围堵宣国良了。


    这可是宣国良首次接受采访,谁要是能最先报道,肯定能抢占新闻头条的。


    (宣国良:不,我并没有接受)


    看着这么多媒体向他跑过来,宣国良开始思考应对的办法,他觉得这些媒体肯定是为了张群他们的事情而来。


    但是一来,他们死去的地点并不是在学校,二来,那是放假时间,并不属于学校监管的范围,即使他们想要追责,那也追不到他头上。


    宣国良:“关于张同学三人的遇害的消息,我感到十分惋惜……”


    “请问您怎么看待温绍同学长期被霸凌的事情?”


    “请问您为什么不阻止张群、李奇以及马子骁同学三人对温绍的霸凌?”


    “身为班主任,您是不是应该为这件事负责?”


    “宣老师,请问……”


    媒体不断地往前挤,很多个话筒递在他的嘴边,无数的摄像机对准他的脸,等待着他的回答。


    而宣国良,只觉得惊讶?


    这是在问什么?为什么要说温绍被欺负的事情?这难道比几条人命还重要吗?


    他有些不悦地说:“这只是一件小事,没必要关注。”


    媒体因为他的回答,眼中闪着兴奋的光。


    “您觉得校园霸凌是小事?”


    “您看见了这件事,却没有阻止对吗?”


    “您为什么会这样说呢?”


    “是否是收了张群他们家长的礼品,所以对这三个学生多有优待?”


    宣国良觉得脑瓜子都被他们吵爆炸了,本来病就没有好,要不是校长亲自打电话让他回来,他现在应该还在家里休息。


    他现在因为这些莫名其妙的问话觉得头昏脑涨,不明白他们为什么要将关注点放在温绍和张群几人的矛盾上,但至少最后一个问题他是听明白了。


    他怎么可能承认收家长的东西,这不是给自己的职业生涯添堵吗?


    他严肃地说:“我没有收礼,只是觉得没必要管而已,张群他们对温绍算不上欺负,只是朋友间的打打闹闹而已,我要是这都管,是不是手伸得太长了一点?没必要。”


    媒体们眼见他还没搞清楚状况,一边抛出几个更犀利的问题,一边不动声色间将张群他们日记本里面的事情随着问题说了出来。


    听到他们如此恶毒的思路,宣国良被高烧烧坏的脑子才渐渐回笼,心里不由咯噔一下,难怪他们要问这个事情,原来里面还有这样的隐情。


    校长叫他回来的时候为什么没有给他提个醒?


    宣国良一边埋怨校长的不称职,一边汗流浃背地把责任往温绍本人身上推,此时此刻,他真的有点害怕了。


    张群他们不在学校且不在上课时间出事,那这件事就和他没关系,他顶多哀悼一下,负不了一点责任。


    但是温绍所受到的欺负,不仅是发生在学校里,更是发生在他眼皮子底下,如今被这么多人盘问,他当然慌张。


    “这不是还没出事吗?”


    “死者为大,你们凭什么去批判他的行为?不怕他们变成鬼回来找你们吗?”


    “温绍自己都没说什么,你们多管什么闲事。”


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