在决定写月岛篇的时候，我几乎是在同一时刻就定下了女主角的代表意象为星星。虽然在大众的普遍认知里星星往往是月亮的陪衬，诸如“众星捧月”的形容也有很多，但我这么设计完全不是出于这份考虑，甚至可以说是在反其道而行。从地球上看月亮的确比星星更亮更显眼，可是在宇宙的尺度上，星星作为会自己发光的恒星，就是自己星系里的太阳，其耀眼程度绝对甚于月亮。我觉得这种关系对应到故事里的星野和月岛也非常合适。在学校这样特定的环境中，身高外形学习成绩运动能力各方面都更出色的月岛当然更受欢迎，但从更广阔的视角来看，星野有着纯粹地热爱着的事情并且能够为之付出持之以恒的努力，真诚直率共情力强，这样的她又怎么不算是闪耀的星星呢？
写星野这个角色最大的困难大概在于，她和我本人的性格相差实在太大了……要我一个阴暗爬行的搞笑女去写一个浓度很高的阳角真的很难好吗！但是也有一些意料之外的收获。比如现在的我在遇到一些问题的时候，比起按我平时可能有些消极的方式去处理，我会更多地去思考“如果是星野的话会怎么做”，仿佛我身边真的有这样一位朋友，而我也确实从她身上学到了许多。在写户外实践两人被困在山里那一段的时候，我正面临着现实生活中大得没边的压力，偏偏写出来的情节却是星野向山神大人发出呼喊，诉说着自己此刻有多么幸福。写完这段后我的现状并没有发生任何改变，但心情却很奇妙地变得轻松了许多。我不确定山神大人是否收到了星野的讯号，但我的的确确收到了。也许我此刻面临的困境也只是困住我一时的山林，而属于写作的这一刻，就是我未来可以反复反刍用以撑过艰难时分的瞬间。
总结：好想跨越次元壁和星野交朋友啊——（震声）
3.关于男主角
月岛，你真的很难写！！（确信）
在刚开始看动画的时候我其实并没有很get到月岛，没办法这家伙刚出场的时候也太像反派了！！但是内山老师的声线又让我原谅了他（喂）后续随着剧情的展开我逐渐看到了这个角色的多面性，并敏锐地意识到这家伙绝对是个有故事的人（嗯！）但即使有了心理准备，在和明光哥的那段剧情展开的时候我还是被震撼到了（古馆老师太会画了那个隔着球场在观众席上四目相对的画面简直神来的）
不过最让我印象深刻的还是月岛在发现真相之后的第一反应。既不是对哥哥向自己隐瞒真相的埋怨，也不是为哥哥没有站在场上而感到丢脸。那句“逊死了”从来不是对哥哥说的，而是对他自己——
「只不过是个社团活动而已，我却一直以为那就是哥哥的一切，结果害得哥哥说了不必要的谎话。」
那个时候我就在想，哎呀，这家伙意外地还蛮温柔的嘛。
我其实很能理解月岛前期的那种心态。一件事如果做不到最好，如果注定会在未来的某个地方失败，那么继续下去的意义是什么呢？每个人都有自己的答案。有些人凭借热爱与本能支撑自己前行，有些人出于自尊不想输给自己，有些人则可能从来没想过这个问题，只是顺其自然地就走到了今天。然而月岛不行，他较真的风格不允许自己稀里糊涂地蒙混过关，因此在得出明确的答案之前也势必无法像队伍里的单细胞们那样付出百分百的努力。这也导致他在一群热血男高中间看起来有些格格不入。但是一旦明确了方向，他一定会拿出不输任何人的表现。
我觉得这个角色最有趣的地方在于他的矛盾性。一出场就对怪人组合放嘲讽给人以反派的既视感，在我以为他会高调接受日向的挑战时却又摆出一副漫不经心的姿态。在后续的3v3中我本以为他会就这么平淡地打完全程，而他却又在某一时刻流露出难得的认真，让我发现这家伙其实还蛮有胜负欲的。好不容易接受了这个设定，结果到暑假集训的时候，当黑尾指出他和日向的竞争关系时，他又理所当然般说出自己和对方本就不一样这种话。好像每一步都走在我的意料之外。除去他本身别扭的性格外，很大程度上大概是因为他本就是一个很矛盾的人。喜欢排球却又不足以克服目睹哥哥失败的阴影，本性不服输却又会在面临与哥哥相似的困局时心生退缩，很矛盾也很真实。但是——也只有头脑派的选手才会想这么多了吧！真正的单细胞都是二话不说直接上（点名某四位）不过就像小武老师所说的那样，“奇迹般的神级表现确实可以挽救队伍，但是‘理性’也同样可以。”拜托，“乌野的理性”超帅的好吧！
至于为什么说月岛很难写，因为他身上的“反派感”实在太重了hhh偏偏他又不是真的反派，这顶多只能算是他比较独具特色的性格锚点（？）这就导致我在下笔的时候要反复衡量把握分寸，写过头了会把他写成真的反派（喂）写太少了又不足以体现他的个人特征不够有辨识度，于是我就只能按我自己的理解努力去找一个中间值，希望不会太OOCww
4.关于主题
这篇的主题是“梦想”。
梦想这个词很奇妙，比幻想更真实，又比理想更梦幻。我很喜欢这个词。虽然少年漫基本上都离不开这个词，虽然原作本身已经是一个关于梦想与热爱的极致精彩的故事，但是在写这篇的时候，我还是毫不犹豫地将其设置成了关键词。
因为我想要讨论它。
我觉得人生是需要有梦想的。我十年前看多了小说动漫总觉得自己是魔法少女的时候这么觉得，现在被学业工作生活几座大山压得喘不过气来的时候这么觉得，十年后在世界上不知道哪个角落做着什么事情的时候大概也还是会这么觉得。现在的社会大家生活节奏都很快，好像光是应付生存就已经筋疲力尽，大家讲效率，讲价值，讲有用之用，偏偏不愿袒露自己的内心世界，不愿表达自己的精神需求。大家好像都很害怕表现出自己天真、纯粹的部分，所以努力把自己塑造成现实、清醒的强者姿态。
可我仍在做梦。
我觉得人要有梦想，这里的梦想不一定非要是明确的职业理想，也可以是某种精神追求，或者更简单一点——对美好事物的想象。我们的确生活在现实世界中，但如果万事万物都要考虑现实利益才去行动，一举一动都严格遵守所谓的现实逻辑，并将所有妄图打破这套逻辑的人视为“幼稚的、天真的”然后加以嘲笑来标榜自己的清醒，不也太糟糕了吗？比起费力不讨好的理想主义者，我更害怕那种极致的现实主义者。
不过“理想主义者”这个词还是有些太大了。
所以我选择了“白日梦想家”。
说“白日梦”就“白日梦”吧，无所谓，都“白日梦想家”了嘛！而且谁说梦想和现实就必然不能兼容呢？天马行空的想法叫幻想，见识过现实后依旧坚定不移的才是梦想。哪怕这个世界再糟糕，我也希望自己始终保有做梦的能力。
也希望大家始终保有做梦的能力ww
5.关于亲情线与友情线
和隔壁《风之精灵如是说》相比，这篇的原创角色明显多了很多。一开始我也担心过这么写会不会有点太放飞自我了，毕竟大家来看同人肯定都是抱着对原作角色的爱来的呀，搞这么多原创角色会被骂不如去搞OC吧（顶锅盖跑）
但是我转念一想，丰富的人际关系本身就是星野晴奈这个角色的一部分呀。
所以我还是这么写了。
因为篇幅原因没能展开稍微有点可惜，我其实真的很喜欢明子和晴奈这对非常规的母女关系。无论是现实生活中还是影视作品中，那种纠结拧巴又盘根错节的母女关系都非常常见，但那并不是我想写的。我想尝试探索一种新的可能，一种更自由、更轻盈的可能。比起传统意义上的母女，明子和晴奈也许更像是姐妹、朋友或者知己，可以一起下厨也可以一起看漫画，甚至为角色配对而真情实感地展开讨论。这其中当然有她们之间没有血缘关系的原因，但我真正想表达的是，人与人之间的关系本就是多种多样的，有多少对不同的人就有多少种不同的关系，没有必要强行将其套进一个标准的框架里。
然后来聊聊友情线。
山崎和星野的互动我觉得还蛮好玩的，我想写这种不含任何恋爱倾向的纯粹的异性友谊很久了hhh临近结尾那句“都十几万字了你们俩还没在一起吗”怎么不算喊出我心声！然后是漫研部的几位前辈，三年级的宫原真希、早田修以及二年级的三浦雅彦（话说三浦学长的全名是不是没在正文里出现过？没有的话就在这里揭晓一下好了（好随意啊喂））因为这个部的设定就是没有一个正常人（？），所以我给他们仨的定位就是霸气学姐和她的圆滑副手以及一个情景喜剧里必备的只存在于台词里的空气角色（好没前途的社团啊！）我很喜欢宫原学姐和星野相处的部分，在前期三位一年级女生还没有熟悉起来的时候，学姐作为星野身边少有的女性朋友其实起到了非常重要的作用。尤其是在暑假集训那里，“到此为止”事件虽然站在上帝视角来看是误会一场，但对于当时的星野来说确实可以算是失恋级别的打击了，这种时候身边有学姐这样的人在就会安心很多。当然还有我们一年级女生三人组！（所以你们最后打上牌了吗？）稍微有点遗憾的是，论在恋爱方面的敏锐度风见和仁花加起来还没有星野本人高，因此她俩在推动这段感情线方面起到的作用……居然是0耶！星野你还是不要指望你的小姐妹们了你指望她们还不如指望你自己（对）
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