这样，这件事情就过去了。
小兔也别扭了好几天，之后重新回到了原来的状态。
不，比至于之前他懂事了。
小兔把给贝贝送睡前奶的工作包揽了，他会学习按摩给陈父按摩太阳穴，会给荣雨拿燕窝。
小兔以前只看得见贝贝，现在好像看得见他们一家三口了。
荣雨皱眉阅读儿童心理学这本书。
孩童时期很明显的特征就是以自我为中心，这件事情在贝贝身上很明显 ，以前的小兔身上也很明显。
荣雨再往后看，帮团时期，也就是小学时期。孩子会想交朋友，荣雨想起荣林之前提过小兔交朋友的事情，两个人还吵了一架。
荣雨想知道小兔现在心里年龄到了什么阶段。荣雨觉得12岁是个很特殊的阶段，因为皮亚杰理论中的12岁的孩子已经到了形式运算阶段，抽象思维成熟已经开始运用假设，做复杂的问题了。埃里克森的理论中12岁已经到了勤奋，自主学习技能的时刻了。
她现在只需要验证一下就可以了。
荣雨让家庭老师加大了力度，小兔现在上的是二年级的课，还有半个月就上完了。
这半个月她多观察观察就知道了。
期间为了挖掘小兔的兴趣，荣雨又给贝贝和小兔报了舞蹈班。给贝贝报的芭蕾，小兔是国舞。
荣林周末上午开车送两人过去。
贝贝的芭蕾在小兔楼上，他先送小兔进了国舞班，又把贝贝送上去。
荣林多等了一会儿，他怕贝贝不适应。周围都是刚上小学的孩子，有人压腿哭了，有人觉得累哭了。
荣林看贝贝，贝贝跟着做动作，但是很明显她不喜欢。
他下楼去国舞班看小兔，往里面看了一圈没有小兔，荣林再看真的没有那个白毛脑袋。
荣林慌了，他往其他的班级找，打算打电话让机构的校长调个监控。
微信上多了一个消息。
兔子：【隔壁的街舞班还不错我先进去看看。】
荣林找街舞班，在人眼中一眼看到了白毛脑袋。
他松了一口气。
小兔正在看老师的动作跟做，他手长脚长，力气也够，加上长的好看，这舞跳起来酷帅酷帅的。
这场试听课，老师瞄了小兔好几眼，赞叹道也算是跳街舞的人才。
小兔眼里的感兴趣和贝贝眼里的无聊形成鲜明的对比。
荣林重新上去。
小兔跟着跳，肾上腺素飙升越跳越开心。一整节课大概两小时左右，小兔都没有走神，全身沉浸。
他的脸上爬满了汗水，连额前的发丝都打湿了，水滴答滴答地掉。
旁边还有一个来学街舞的男男女女。
小兔坐在角落打开书包，拿出毛巾和水，擦汗喝水。
“哎，哥们儿，你头发染的挺好的。”旁边带着骷颅耳钉的男生跟小兔说话。
小兔看他，声音吐字清晰，“不是染的，天生的。”
“啊？我的天啊，你这个头发适合搞二次元，和街舞也很配的。”
小兔看男生的头发，发现他做了挑染，黑发中带着红发。
“你这个是染的？”
“对啊。”男生又望了望小兔的眼睛，“你这个眼睛不会也……真的吧？”
小兔点头。
“哇，你可真像个兔子。”男生感叹一声，“对了，我叫高标。”
“我叫陈佳途。”小兔伸手和男生握手。
男生握回来。
又上了半个小时的课，试听课就结束了。
分离时，高标问小兔：“陈佳途，你下节课来不来？”
小兔点头。
高标笑了，“期待下次见面哦。”
小兔开开心心地出教室门，走到电梯门前，给荣林发短信。
兔子：【你在哪里？】
荣林正好在看手机，回的很快。
荣讨厌鬼：【国舞教室。】
小兔往回走，国舞教室在街舞教室的另一边，他刚才没往那边看所以没发现荣林。
街舞教室的人走得差不多了，走廊空荡起来，小兔一下子看到了站在国舞教室门前的荣林。
荣林穿的很休闲，一身运动衣把健美的身材曲线露出来，宽肩窄腰，大腿粗壮，腿部修长。荣林这身材再夸张一点能应聘体育教练。
小兔觉得荣林这样刚刚好，太过于壮实了显矮，现在这样刚刚好。
贝贝的国舞课程时间也到了，贝贝跑出来，一手牵着荣林的手，另一手牵着小兔的手。
她抬头，“小兔，你没有学国舞。”
小兔低头，勾起浅浅的笑，风吹拂发丝露出明亮的眼睛，“嗯，我不学国舞了，我学了街舞。”
“我不学芭蕾了，我要学国舞。老师穿着古装跳舞，好美啊。”
小兔抓着贝贝的汗湿的小手，“贝贝喜欢什么，就学什么。”
贝贝呆了呆，“小兔哥哥，你更好看了。”
不光贝贝觉得小兔好看了，荣林更看呆了，刚才微风拂过小兔真的很温柔。
这点温柔是下雨天在路坑里的水，过不了多久就会消失。
不仅如此还是只对着特定的人。
贝贝就是那个特定的人，荣林是无意间窥视到的观察者。
“街舞有点累，蹦不起来了。”小兔白净的脸上多了一丝疲倦。
刚刚还在笑的贝贝也耸拉个眉毛，她也累了。
第47章
荣林把人带回家，路上两个人睡着了贝贝躺在小兔肚子上，小兔靠着座椅微微张嘴，睡得正香。荣林看到了小兔稍稍长的门牙。
小兔和贝贝在车停后不约而同醒了。同步揉了揉惺忪的眼睛，一起往外看，到地方了。
两人打开车门，被外面的寒冷的风一吹醒了不少。
现在快十月底了，风里面带着寒意。
两人裹紧衣服，跑进大楼。
荣林在后面从后备箱拿两个书包跟着进楼。
一进门暖风吹过来 ，两个人脱了外套，跑到电视前看电视。
没多久，饭好了。
四个人一起吃饭，小兔给每个人夹了一筷子菜。
荣雨夸他长大了。
贝贝也感谢他。
荣林低头吃，不说话。
就这样过了一段日子，小兔学完了四年级的课，荣雨监考，判卷。
最终结果是86，92，59。
比至于上次真的好了很多。
这次的奖励小兔还以为是兔粮，另一品种的兔粮。结果礼物是荣林送来的。
他扔了一把糖，没说话。
小兔皱眉，“我不能吃糖。”
“我朋友开了家兔粮公司，这是他们公司研究的兔子能吃的糖，主要材料是干草。荣林的朋友的研究团队找到了一种咀嚼起来很甜的草，用它做的糖。
“放心吧，已经过了临床阶段了，兔子们都吃过了，没有问题。”
小兔迫不及待的打开了塑料糖衣，拿出了褐色的小方块，轻轻咬在嘴里。
甜！
小兔眼睛亮了。甜味充斥着口腔，小兔第一次砸吧出声，晚上他拿着糖炫耀，开心了一晚上。
他想感谢荣林，但是以往的争吵止住了他的话语，他只说了一句，“谢谢你的朋友，他真好。”
荣林：“……。”
——
荣雨的猜测也被证实了，小兔心智的成长真的比贝贝快。
现在轮到小兔给贝贝讲题了。
自从上次的街舞课，荣雨觉得小兔爱运动，干脆又报了个游泳课。
这样除了街舞，还有个游泳课。周末两天，一节课半天。
荣雨本想让小兔休息一段时间再学五年级的课程，可是小兔觉得不学习也没什么可做的。
贝贝，爸爸白天不在。
家里只有荣雨，他们两个人说实话玩不了那么长时间，小兔也不玩手机。
漫长的时间该如何度过，那只能学习了。
这样，小兔马不停蹄进入了五年级的课。
小兔白天上三节，下午上三节，玩上复习写作业一个小时，再陪贝贝玩一个小时。
时间过得充盈。
荣雨有时候看他俩一起玩。很明显的，小兔在陪贝贝玩，之前小兔和贝贝玩的时候自身也是好奇的，现在纯粹是耐心陪贝贝玩。
这两种状态的不同，让荣雨时常猜测他现在大概几岁了？
至少12岁已经有了。
下个阶段就要到叛逆期了，荣雨等待着等了一年之久。
彼时小兔已经在这个世界过上第二次的新年了。
他已经学完了高一的课程。
他的话少了一些，荣雨猜测小兔可能把话说给了朋友，开始对她这个家长封闭内心了。
这一年多的时间里荣林和小兔关系好了不少，荣林时不时拿着小兔能吃的东西上门，现在小兔一看见荣林就条件反射地流口水。
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