夏日浓郁，碎光跳跃，路边老房子的房顶上开得紫瀑布一般垂落的三角梅，如那曾被她肆意挥霍的童年，浓艳得令人吃惊。
陶萄一边跑，一边想。
现在，那些闪闪发光的日子，她一定会记得。
第16章 开学第一天
一路冲进校门，又一路冲上二楼。
陶萄和饶莉莉一块儿扶着窗沿大喘气，差点没喘死。
郁峦倒是平静多了，他几乎是被陶萄半拉着跑的，费的力气少，轻轻喘了会儿气就平复下来了。一停下来，他便难以忍受地马上低下头，努力地反着手去够后背，
姐姐不想戴钥匙，出门挂他脖子上了。
跑的时候又甩到后面去了。
他够了几下没够着，也不吭声，就那么倔强地反手慢慢够。
再过一会儿，张家明也满头大汗地出现了。他一见她们俩站在门口喘气，就用力地往后一甩书包，看也不看她们俩，直愣愣地瞪着眼先进教室了。
“怎么办？他还生气了。”饶莉莉和陶萄对视一眼，又往教室里探头看了一眼，也有点内疚，“算了算了，我先进去跟他道歉。”
说着，就先跑进去哄张家明了。
陶萄扭头看了看郁峦，他还在反着手够后背的钥匙，她顺手给他正好了，小声地问：“芋头，之前我让你背的自我介绍，你没忘吧？”
郁峦握着钥匙点点头。
陶萄松口气，拉着他的手往里走，但走到门口又停下来，还是不放心地叮嘱：“那就好，一会儿罗老师肯定会让你讲的，你别紧张啊，如果不愿意看别人，你就盯着我看，知道吗？”
郁峦又点点头。
二年级不分班，除了郁峦，一班原来的44个同学都是从一年级一块儿升上来的，也算是老相识了。陶萄估计罗老师开学不会让他们再挨个自我介绍，但郁峦是新转来的，他肯定是要的。
顾虑到郁峦的情况，陶萄真担心他在讲台上傻站着一句话不说，更怕他哭。因此，开学前一周，陶萄就开始想办法让他背几句简单的自我介绍，还每天都让他站得老远，对着她彩排了好几次，直到能不站着发呆，能不假思索地说出来。
重生回来这大半个月，陶萄从没跟任何人提过孤独症的事。
包括郁阿姨和陶广志。
她真不知道要怎么开口才好。
有陶萄在旁边护着，他们更是至今都还没意识到郁峦不仅仅是内向腼腆。
在漳溪镇，乃至到了县城里，甚至是到了市里，郁峦可能都没办法得到康复机构的专业训练，因为现在根本就还没有这种机构。
也许滨城有？也许沪市、京市、港城也有？可那些大城市太遥远太遥远了，远得像另一个世界，以现在家中的条件，实在有些痴人说梦。
况且……她说这些有什么用呢？她说出来会有人相信吗？她又要怎么解释自己会知道这些？这个年代的人，甚至好多人都没听过“孤独症”这三个字，如果不小心传扬出去，郁峦会不会蒙受比现在更多的歧视、排挤与谣言？
说出来，让他认定自己是个生病的人，对他真的好吗？
上辈子，郁峦也转来了她班上。但那时她也还小，不仅性格别扭，当众拒绝和他同桌，也没能在郁峦最无助的时候帮他，他只能在孤独无援的陌生环境里反复应激，很快就被人察觉到了异样。
其实大部分的同学都是好的，耐不住总有些嘴欠手欠的。后来，就不知道从哪传出来的，说郁峦是精神病，许多人都开始躲着他，有人往他书包里塞垃圾，有人会故意学他说话，还有人故意推搡他。
罗老师训斥了好几次，但老师也不可能时时刻刻盯着学生。
总是会发生的。
陶萄虽然也觉得他怪怪的，但却也看不惯别人这样欺负人，她讨厌郁峦是因为郁峦是她后妈的儿子，那是她的事，其他人又凭什么欺负他？加上郁峦年纪小，他是八月生的，比陶萄整整小了一年左右，算上月龄，他也是班上年纪最小的，那不就是以大欺小吗！
她就又经常帮他打架，上辈子连饶莉莉都不明白她，经常疑惑地问：“葡萄，你不是最讨厌他？有人帮你出气不是更好？你为什么还要帮他出头？”
陶萄也不知道。
她讨厌他没错，可见到他被欺负，她其实一点都不开心。
打架打多了，别人家长领着鼻青脸肿的孩子找上门要说法，罗老师讲道理也讲不了，实在管不了了，便也叫了几次家长，事儿越闹越大，郁阿姨和陶广志后来才带他俩去县城看医生的，后来……就变得人尽皆知了。
这次，陶萄就想，不如就先这样瞒着吧？这样学校里的老师同学也不会戴有色眼镜看郁峦，会把他当成一个正常的小孩儿，她再有意识地多帮衬着，说不定郁峦就不用遭受那些了，他或许真的能像普通的孩子那样，慢慢长大。
试试看，总不会比之前更糟糕吧！
教室里闹哄哄的，隔了一个暑假没见面的小朋友们都三两两地聚在一起，都攒了一肚子话，眉飞色舞地相互说个没完。
但罗淑芬已经来了，她正站在黑板前，用大大的直尺轻轻敲着讲台的桌面，交代每个走进来的学生：
“同学们！安静！都别吵了，大家先按上学期的位置坐好，书包都先放在桌膛上，先不要把书和笔盒拿出来，一会儿罗老师要给大家重新排位置……唉，郁峦来了，你到老师身边来，陶萄，你回到上学期的座位坐好。”
罗淑芬扯着嗓子喊了两三遍，教室里终于略微安静了下来，小孩们都相互东张西望，开始找同桌和找位置。
陶萄懵了一下，她哪里还记得自己一年级的同桌和位置啊！
她站在原地环顾一圈，看到饶莉莉坐在中间第三排正冲她挥手，她旁边坐着个胖男孩。她左边那一桌坐着还气鼓鼓的张家明和一个扎马尾的小女孩儿，除了饶莉莉和张家明，陶萄都不记得这些谁是谁了，但那胖男孩儿后面还有个空桌。
可能是那边吧，但她刚想迈步，很快就有一个留着蘑菇头的小女孩又正往那边走，她又懵了，到底是哪个位置啊？
正犹豫呢，没想到罗老师又在她后面连声喊：
“唉，郁峦，你别走啊，到讲台上来。”
陶萄疑惑地一回头，顿时哭笑不得地站住了，只见郁峦在罗老师的连声呼唤下目不斜视，还是亦步亦趋地跟着她。
“郁峦同学，请你过来。”罗淑芬眉头轻轻一皱，又叫了一声。
郁峦依旧没有回头。
反倒是前头的陶萄听见了，伸手把他整个人都扳过来，堆起笑替他回答：“罗老师，他不是故意的，他刚刚发呆呢。”
郁峦的感知和别人不一样。
他天生对社交和人际互动就缺乏兴趣，对人类的声音也不敏感，不知情的人会以为他很没礼貌，但他实则自己无法控制，也意识不到。
若推测得更严重些，郁峦可能还存在无法准确筛选声音的情况，一些他不熟悉或是不感兴趣的人和他说话，在他的耳朵听来，那些说话声可能都和风声、下雨声或是脚步声差不多，都属于无法识别的声音。
幸好陶萄和他说话，他还是会回应的。也可能是她话多，嗓门又大，实在太吵了很难忽略，久而久之就能识别了。
陶萄心里叹了口气，对于此，她也不知道这算不算值得庆幸的事。
罗淑芬倒没有细想。她看着眼前这个安安静静的小男孩，宽容地笑了笑：“没事，老师不介意，也理解的。这到了新环境嘛，可能还不习惯呢。”
“是啊是啊，他本来就怕生些。”陶萄连忙点头附和，拉着郁峦上了讲台，边走边凑到他耳边，压低了声音：“芋头，我们到了学校就要听老师的话。老师和你说话，你得回答她，不能不说话的。你先听罗老师的话待在这里，我下去等你，好不好？”
郁峦沉默了好一会儿。
然后他摇摇头，攥着陶萄的手不放。
陶萄看向他，他也抬眼望过来，眼里全是委屈，再看两眼，眼泪都水漫金山一般，要掉不掉地包在眼眶里了。
她被看得心肝一颤，下意识把他脑袋往怀里一搂，连忙扭头对罗淑芬说：“罗老师，我弟弟还是有点不适应，我能不能先和他一块儿找张桌子坐着，一会儿再让他上来，成吗？”
罗淑芬看了眼教室后面黑板上面挂着的时钟，又看了眼直往陶萄怀里钻的郁峦，男孩儿发育晚一些，郁峦又小一岁，比陶萄个头矮了有足足半个脑袋，陶萄却也不知是不是当了姐姐的缘故，近来说话做事愈发懂事老成，顶着张稚嫩的脸像个小大人似的一本正经，两个孩子搂在一块，可怜巴巴的，更逗了。
她也没想到郁峦一个小男孩竟然这么胆小，哭笑不得地点点头：“行吧，那你先带你弟弟去卫生角前面那张桌子坐，回头老师再来排。”
陶萄松口气，她这个虚假的小学生也不用找位置了。
【www.dajuxs.com】