两拨学生开始掰着手指头算，到底谁更厉害。
而陈恪等人的到来，也让他们的讨论声小了一些?。
显然，这?个时候，能够出现在操场上的，只有管理员了。
他们停下了讨论，好奇地望向陈恪和贾鸣。
小芳梳着单马尾，此时正?仰头看来，眼睛里带着狡黠。
“这?位老师，你说我们俩谁更厉害？”
显然，贾鸣身上的人设也骗过?了小强和小芳。
这?个时候，校长也将视线投向了陈恪：“领导，你说谁更厉害？”
一股隐隐的，明明看不见，却能感觉到被束缚的感觉传来。
陈恪知道，必须回答这?个问题，也是规则。
没有理会校长的问话，也没有看小芳。他径直上前，拿过?了小芳手里的猎枪。
抬臂，瞄准，扣动扳机。
“砰！”
“砰！”
“砰！”
……
一连串枪声压下了争论声。
刚刚还在叽叽喳喳的学生们，此时望向陈恪的目光带着震惊和茫然。
轻微的后坐力震动着青年的手臂，弹壳抛飞，带起的风吹动了他额前的碎发。
他眼神专注，每一枪的姿势几乎不变。
五十枪，枪枪命中靶心！
他的影子边缘，有什?么东西?在颤抖着，仿佛眼前的一幕对他来说极具吸引力，它触手不受控制地缠绕上青年的脚踝，一遍遍轻轻摩挲着。
周围的人早就傻眼了。
无论是贾鸣还是校长，抑或是周围的小学生。
所有人都安静了下来。
直到最后一枚弹壳清脆落地。
青年放下手臂，表情?平静开口：
“打?了五十枪，中了五十枪。”
“现在，告诉我，谁更厉害？”
第145章
安静, 死一样的?安静。
青年的?声音十?分平静，但落在所有人?的?耳边却仿佛一记惊雷。
小强和小芳脸色几乎可以用恐惧来形容。
校长的?脸更是难看得能拧出水来。
小强和小芳的?“击中率”从来没有达到过百分百，这?同?样是规则。
现在, 这?条规则被打破了?。
但这?并没有违反校规。
因为校规里只规定了?“小强”和“小芳”，并没有规定“教?育局的?管理者?”。
周围的?捧哏们?一时间不知道该如何反应, 下?意识地望向?了?小强和小芳。
陈恪微微皱眉。
他?最近在特管局学习枪法，看起来效果不错才是。应该已经打破了?规则才对, 怎么这?些人?没有什么反应呢？
小强最先从震撼中回神, 望向?陈恪的?眼神迸发出狂热：
“老师好厉害！”
这?句一出，周围的?掌声几乎瞬间响了?起来。
“好厉害！”
“老师比小强和小芳都厉害！”
“太棒了?！”
学生们?的?眼神里充满了?崇拜，显然，他?们?已经找到了?新的?捧哏对象了?。
贾鸣看着被小学生簇拥的?陈恪，表情古怪极了?。
被一群小学生夸奖, 这?场面怎么看怎么荒诞。
校长的?脸上终于露出了?发自内心的?惊叹。
这?位是管理员无疑了?，因为普通人?根本无法使用他?们?的?猎枪, 更无法达到百分百的?命中率。
最主要的?是……普通人?无法抵抗规则。
他?挤开人?群，一把抓住陈恪的?手, 用力摇晃：“哎呀, 领导！之前是我有眼不识泰山！实在是不应该, 领导有什么吩咐尽管开口。”
显然, 真正露一手, 才让校长相信了?陈恪的?身份。
或者?说，“主导”一定的?规则, 这?才是真正的?“管理员”。
他?的?变化，也?让陈恪确定文森是如何运转这?个世?界的?。
创造一个世?界何其困难，但如果只是创造一个机器，那就简单多了?。
就像齿轮一样, 一环扣一环。
文森只需要掌控这?些管理者?，管理者?掌控这?些普通人?，就能强制让所有人?遵循规则，就是要确保每一个齿轮能够完美地运行，使这?个巨大的?世?界机器能够精密运转。
管理员与管理员之间也?是有层级的?，高级齿轮管理低级齿轮，校长管理老师和小管理员。
当他?展现出管理小强和小芳的?能力时，他?的?层级就比他?们?高，于是他?的?身份才得到了?承认。
而那些不遵守规则的?学生，就像是不听话?的?零件一样，为了?整个世?界正常运转，是要被“剪掉”的?。
两人?的?参观很?快告一段落。
“晚上的?时候，我们?去看宿舍。”校长的?语气?带着恭敬，和射击课之前简直是两个态度。
两人?又在外面的?空地自由溜达了?一会儿。
学校对于学生的?限制非常多，但对于管理员的?限制却很?少。
因为这?些污染物本来就有一套自己行事逻辑。
他?们?的?存在，就是限制这?些普通人?的?缰绳。
每一次的?考核，都是一次对“零件”的?筛选和打磨。
陈恪注意到，几乎所有的?学生都是普通人?，老师虽然是污染物，但没有管理规则的?权限。管理员在这?所小学里面的?数量非常少。
或许是因为这?个年纪的?孩子?还在秩序形成的?时期，敬畏权威，所以不需要太多的?管理者?。
两人?在外面转了?一圈，远远地，陈恪看到了?学校大门。
贾鸣：“我们?要不直接走出去？”
“现在是上课时间。”陈恪提醒。
上课时间走出校门，如果是学生的?话?，就是逃课，势必会被围攻，而他?们?现在就离开这?里，没有拿到足够的?信息，两人?制造出的?身份优势就会消失。
不过，从学校的?情况就能够窥探出这?个城市的?一部分情况。
一个完全由规则驱动下?的?世?界。
从小生活在这?里的?人?并不觉得有什么奇怪，但对于现实世?界来的?两人?，这?里的?每一条规则，甚至是一株草，都太奇怪了?。
或许，林木区的?情况比苗圃区还要糟糕。
夜晚，到了?约定的?时间，两人?来到了?宿舍区域。
这?里时不时有穿着墨蓝色制服的?成年人?往来，应该是生活老师。
天色渐渐暗了?下?来。
校长仿佛知道两人?在哪里一样，不多久就出现在了?两人?的?身边。
他?的?身后，跟着一个穿着蓝色生活制服的女人?。
梳着高马尾，神色有些冷淡。
“走吧，让我们?生活老师为你们?介绍一下?宿舍的?情况。”
陈恪的?眼神在那个女?人?的?脸上扫过，眉头一动。
女人眼底同样掠过讶异，但很?快掩盖在深处。
一行人?前往了?宿舍里面。
宿舍的环境并不是多好，光线昏暗，水泥地面布满裂痕。
一层楼只有一个公共厕所，平时洗漱则是在外面的?水龙头，还要提着水壶去热水房打水。
一行人?进了?男生宿舍。
淡淡的?味道漂浮在了?鼻尖——因为天气?太热，空气?不流通的?浑浊汗腥味。
“孩子?们?每天晚上十?点睡觉，早上七点起床。”生活老师说话?了?，声音同?样是淡淡的?，听不出什么音调起伏。
校长捂着鼻子?，显然，他?不怎么来宿舍，这?次纯粹是舍命陪“领导”。
“没有人?违反校规吗？”
贾鸣装模作?样地问了?一句。
生活老师一顿，而后开口：“没有，孩子?们?都很?乖。”
校长在旁边补充：“是真的?！我们?学校从来不包庇违反校规的?人?，一旦有人?违反，一定严惩不贷！”
生活老师的?唇角轻轻抿了?抿。
贾鸣点头：“目前看来是这?样的?。”
校长的?脸上挂上了?喜色，压低声音，小心翼翼地问：“领导，那年末考评能加分吗？”
贾鸣现在已经代入角色了?，闻言眉头一皱：“嗯？！你这?是要我违反规定了?？！”
校长脸色大变，连忙摆手：“不是啊不是！我不敢！”
“那就闭嘴！”贾鸣狠狠地剜了?校长一眼。
校长不吭声了?，他?的?眼神在两人?身上又望了?望，欲言又止。
“笃笃。”
生活老师敲响了?505宿舍的?门。
推门而入，几位学生正在架子?床上看书。
八张架子?床，没有全部睡满人?。
头顶的?黄色灯泡很?昏暗，几乎看不清书上的?字。
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