是连底层逻辑都被推翻的那种巨变。


    可能变化的终点会建立出一个更美好、更有趣的世界。


    但在变化的过渡期,旧秩序崩塌、新秩序还在摸索,混乱几乎是必然的。


    苏书:


    “现代城市社会其实非常脆弱,任何一个环节出问题都会引发一大串连锁反应,甚至直接导致城市局部停摆。


    “而现代城市人的生存能力其实非常差,水、电、气、物流,稍有差错生活就会不舒服。


    “不舒服的人多了便会激化矛盾,然后出现人伤人。


    “如果幸运,灵气浓度的增加足够缓慢、能给各地留出足够的适应时间,那么……


    “初期的灵异事件很弱、很容易处理,如果政府在处理这些弱灵异事件时产生了足够了警惕,积极进行经验总结、调整、规划、强势约束,则社会的稳定度便应该能维持下去。


    “可如果灵气浓度上涨过快、留出的准备时间不足……”


    苏书知道自己必须做点什么。


    作为目前可能是全球最了解灵气的生物之一,她不能荒废了自己的初始优势。


    她得扩大、稳固自己的优势,保证自己生活环境的安全,而不能被动地等待灵气弄出她解决不了的大事件。


    所以,直接公开喊话、报警?


    不行。


    对灵气的感知苏书拿不出证据。


    苏书顶多能证明彩雾空间的存在,还有证明苏云是一只智商和人类差不多的猫。


    但这与“全球正在出现灵气,灵气可能颠覆世界”完全是两个概念。


    而且私心来说,苏书也没有牺牲自己以拯救世界的情怀。


    苏书不想把自己推到风口浪尖上去。


    只要有可能,苏书还是希望能和家人一起安安生生平平顺顺地生活。


    另一方面,如果灵气浓度上涨的速度过于缓慢,缓慢到未来几十年顶多只出现猫爪子便能拍死的小灵异,那么苏书有生之年便完全不需要担心,更不用面向公众指出灵异隐患。


    大可以留给百年后的人去思考。


    几十年的适应期,其实无需谁刻意牵头,人类肯定能自然找到在灵气环境中的生活方式。


    苏书:


    “现在距离我们第一次从外界感知到灵气已经过了一个多月了。


    “在我们的感知中,灵气浓度基本没有变化。


    “所以,这灵气浓度上涨有可能就是缓慢流。


    “因此我们不用急着恐慌,可以适当乐观一些。


    “当然,还是要预防突变情况。


    “先……给爸妈做点含灵气的护身符吧。”


    外界有了灵气后,当苏书在彩雾空间内制作物品时,将外界的含灵气空气导入彩雾空间,便能够让外界灵气进入所制物品内。


    比如,苏书在彩雾空间内刻木雕,外界灵气就能融入刻痕内。


    刻好后,拿出彩雾空间,只要木雕没损坏,那么目前看来放置一个多月刻入的灵气没有消散、还好好地待在刻痕中。


    苏书估计,如果遇到小灵异事件,将这种含灵气木雕砸到小灵异上,应该可以驱散小灵异。


    不过还得真正碰到小灵异进行试验后才能最终确认效果。


    苏书也不确定她是希望早点碰见小灵异以验证自己的新能力,还是越晚遇到越好。


    后者可以证明灵气浓度还低到不需要忧虑。


    苏书带着未雨绸缪的心情制作了大量含灵气物品。


    在制作过程中,苏书察觉到了外界灵气浓度的微弱上涨。


    然后,苏云找到了一个小灵异。


    就在苏书学校内的一个旧教学楼里,苏云夜间巡逻时看到其内某间教室的窗台上出现了一团阴影。


    那团阴影所凝聚的灵气浓度有周围平均灵气浓度的十倍,且苏云在阴影上感觉到了糟糕的情绪。


    好像是意图伤人的情绪。


    苏云没有着急动它,只在一旁观察着。


    到第二天天亮后,阳光照到了这个窗台,那团阴影明显弱了一些。


    但并没有消失。


    又过了一会儿,有一门课在这间教室上,学生们陆续走了进来。


    其中,有一个笑得挺开心的学生坐到了紧挨着那团阴影的座位上,有一个表情不太好的学生则坐到了距离那团阴影隔了几个座位的位置上。


    接着,正在逐渐虚弱的阴影仿佛被美食吸引,颤颤巍巍地绕过那笑得挺开心的学生,缓慢靠近了那表情不太好的学生。


    最后贴在了那表情不太好学生的颈部。


    第261章


    ☆、从无到有的质变:准备


    被那团阴影贴住后,那学生的表情明显更糟了。


    几乎像是随时可能爆发。


    后续进教室的学生都发现了这一点,落座时纷纷挑了远离他的位置。


    本坐在那表情不好学生旁边的学生有部分也趁着还没上课换了座位。


    苏云从后面的窗户跳进教室,几下跳到那表情不好学生后面的桌上。


    然后快速扑到他后背上,并用爪垫碰了一下他颈部的阴影团。


    阴影团被瞬间打散。


    处理完毕后,在学生们的惊讶中,苏云快速跳出窗户。


    接着又在窗外看了看那表情不好的学生。


    他正一手按着先后被阴影团和苏云碰过的颈部,满脸莫名其妙。


    但那种不好的表情没有了,那种仿佛快要爆发的情绪也淡了。


    苏云再扫视了这间教室一眼,确认那团阴影是完全消失,而不是转移到了其他位置,便放心地跑走了。


    苏云身后,那间教室里回神的学生们叽叽喳喳:


    “那只猫干嘛呢?”


    “季材,你惹到它了?”


    “我惹猫干什么?我都没见过它。”


    “咦,季材你气头过了?”


    “我……哎,好像是不怎么气了?说起来,我之前在气什么来着?”


    “我们怎么知道。”


    “就见你一大早凶神恶煞的。招呼都不敢跟你打。”


    “哇哦,猫猫又一次拯救了世界。”


    “‘又’是哪儿来的?”


    “那只猫我好像认识。”


    “我好像也认识,是那个什么杂货铺的快递员猫吧?”


    “制造学院那个苏书的杂货铺?”


    “对对对,就是她,那狸花猫应该就是她养的。”


    “狸花猫不都长那样吗?”


    “不是,这只特别干净,眼神也特别乖巧。”


    “我好像听说这只叫苏云。”


    “同学们,上课了喂,别聊猫了。我在这儿站了快五分钟了,你们是都没听见铃声吗?”


    ……


    苏云回到苏书身边对她详细描述了那团阴影的事情。


    苏书:


    “果然,情绪会吸引灵气,灵气又会强化情绪。


    “越激烈的情绪,这种吸引与强化的效果应该会越强。


    “而说到激烈,负面情绪比正面情绪更容易极端化。”


    苏云:


    “如果我没有打散那团凝聚的阴影灵气,那个叫季材的人的生气情绪可能会被它激化到形成暴力。”


    苏书:


    “而暴力伤人后,凝聚的灵气被发泄出去,季材清醒过来,伤害事件却已无可挽回。


    “到时候没有谁会知道这里面有灵气影响,而只会以为是季材一时情绪失控。


    “季材则需要为了这‘一时失控’付出代价。


    “原本季材只是生气,气过了就完了,不存在后遗症。


    “但灵气却可能让事态升级,会造成严重的后果。”


    之后不久,苏云又目睹了那种成团的阴影灵气的诞生过程。


    简单说来就是,当有人情绪过于激烈,乃至出现暴力事件时,这浓烈的情绪吸引了周围灵气,使之凝聚,并残留在了暴力事件发生地附近。


    之后这团凝聚的灵气可能一直停留在原位置,也可能随风飘动再随机落在某处。


    如果再遇到与促使它诞生相似的激烈情绪,它便会贴到情绪激烈之人的身上,去强化其情绪,也强化它自身。


    而如果久久遇不到同类的激烈情绪,那么这团灵气便会渐渐消散在空气中,重新成为无属性的普通灵气。


    灵气本身是不存在善恶或情绪倾向的,它只是一种中性的能量。


    但灵气会与情绪相结合,然后便会染上倾向。


    苏书:


    “如果再遇到我这种略懂灵气的人,则还可能利用灵气做坏事。


    “比如,我完全可以在绘制贴纸时导入这种带情绪的灵气团,然后将绘成的贴纸贴到某人的衣服上。


    “接着,那位某人便可能受这团灵气影响,小情绪扩展为大情绪,进而导致小事变大事。


    “如果我对灵气更熟悉一些,我什至可以自己直接制造这种含情绪的灵气团、自己决定一团灵气包含哪类情绪,然后去随意强化我的目标对象的此类情绪。


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