认真婳，就是慢慢画的意思。
可是，还有二十分钟就下课了。
进退两难的元和生无可恋地拿出一张白纸覆上画板，小心翼翼地试探着老师的底线，揣摩老师所能接受的时间，衡量着其中可把握的度时，老师一把椅子坐在了他的身旁，目光灼灼地盯着纸面。
压力骤然加大的元和感到头疼：果然是犯了太岁了吧。
元和被老师盯着的档口，解析也正在承受着别样的注目。
信息技术越来越发达的今天，一些大型赛事的参赛条件渐渐放宽，不再受困于地域差异。
全国中学生作文大赛亦是如此，通过校、区、市、省等层层选拔，拢起一堆优秀的苗苗，之后由各校进行组织，将这些苗苗写好的作文通过电子平台实时传输，由专人一齐汇总，呈给评委评选。
学校留了一个下午的时间，这些优秀的苗苗需要按要求完成一篇作文，然后将纸质版呈送给学校，最后还要自己在机房里将电子版打好，自主呈送到规定的官方平台上。
解析花了四十五分钟写好了一篇长达一千字的作文，第一个走出考室，然后止步在机房里，折戟沉沙。
苏雅走进机房时，解析正把键盘当作儿童玩乐的不倒翁，用一个手指一下接一下地戳着。
虽然解析一直没碰过“删除”键位，一个字母敲完立刻转战另一个字母，动作有条不紊，看上去似乎胸有成竹，但这并不能掩盖她自始至终只动了食指的行为。
苏雅观望了一出活生生的“一指禅”击打乐，不免有些愕然。
原来，解析也有不擅长的事。
“需要我帮忙吗？”苏雅的目光停留在文档左下角两位数的字数统计上。
解析有些犹豫，但她确实无法依靠现在的自己来完成长达一千字的文字输入。因此只踌躇了一瞬，她便让出了身下的座位。
苏雅目睹着解析保存了她的文档，看着电脑桌面上另开的一个新文档，轻笑着问：“什么意思？”
“你先。”解析把自己的复印稿从桌子上拿开。
手写的作文上交学校时，监考老师会在简单核对过信息后当场复印，然后把复印件交给参赛学生，方便学生对照原稿逐字逐句正常输入。
苏雅忽然冒出一句：“倒也不用如此麻烦。”
苏雅对上解析不解的神色，似是随口一问：“你有带手机吗？”
解析点头，望了一眼自己怀中走哪背哪的书包。
“智能手机？可以联网？”
解析拉开了书包拉链又合上：“学校明文规定，禁止学生带智能手机进入校园。”
解析停顿了一下，似乎是想到了自己身旁萦绕着的一些日常迷惑行为，又中气不足地补充道：“一般情况下。”
学校明文规定学生禁止带智能手机进入校园，但在男生宿舍寄宿的荀子言和李婳哥俩却隔三差五和她视频通话。
备战竞赛时，常有竞赛班里的同学在老师讲解题目时，光明正大地把开着录音的智能手机放在桌面上。更有甚者，还有同学直接使用平板做练习和错题归纳。但各个老师未发一词，同处一室的学生们也都视若无睹。
还有……苏雅。
苏雅不知从哪儿摸出一部手机，熟练地连上学校的网络，然后实时登陆了某个电脑桌面上原有的社交软件的电脑版。
与此同时，她用手机把自己和她的复印稿拍成照片，然后通过社交软件中的文字识别功能将复印稿一字不差地识别出来，导出并规整到文档中，简单校对一番之后，将两个文档命名后放在电脑桌面上，前后用时仅花费几分钟。
“你看一下，若是没问题，我就一起发了。”苏雅把解析的那份文档打开，慢慢地滑动鼠标。
解析惊叹于科技的神奇，懵懂地点点头。
苏雅将文档上传之后，发现解析还是一副游离天外的样子。
苏雅见解析眉头皱起，似乎有些纠结，不免有些误会。
哦，小姑娘回过神来，心下有负担了？
苏雅觉得有些好笑：不是所有人都一板一眼地遵守着规矩的，哪怕是在学校里。也只有小孩子才会把学校和老师的嘱咐奉若神明，一字一句地牢牢记在心中。
苏雅拎着手机在手里姿势潇洒地转了一圈，吸引着解析的注意力：“这是我们的秘密哦。”
“你可不要去告发我。”苏雅俯身附耳，语声缱绻。
“你可是唯一一个知道我把手机带到学校的人呢，解析。”
第181章 诗歌
“你确定？”解析拨通了元和的电话, “我觉得我不是唯一一个。”
苏雅：“……”
什么意思？当场当面告发吗？玩这么大！
“还有叶青。”解析提醒道，“我家一楼，没做隔音装置。”
所以在厨房里, 还是可以听清从客厅传来的声响的。
苏雅蔫了：现在的小孩子这么不好逗弄了吗？
但是，小孩子的哥哥还是很好玩的。
苏雅对元和表示的疑惑就坡下驴后，屏气凝神地听着电话里的下文, 结果, 元和只闷闷地回了个好字。
竟然就回了一个字！
惊讶的苏雅暗戳戳地关注着通话后续, 发现它最后以元和惨淡的心情草草收尾, 顿时乐不可支。
原来去元和家蹭饭，能对元和的话唠属性产生如此强大的攻击，简直是堪称毁灭性的自闭程度。
苏雅一脸神清气爽：“你哥哥是不是不愿意我去蹭饭？感觉他的心情不太美妙。”
“其实没必要, 虽然我是走读生, 但是——”能够扳回一城，苏雅扬眉吐气，笑得花枝乱颤，“我需要在校晚自习。”
解析不知道苏雅对元和的偏见从何而来。
“偏见吗？”苏雅沉吟片刻, “你怎么知道不是元和对我有偏见呢？”
毕竟，一直在我面前若有似无地彰显占有欲的人, 可是你现在正在维护的好哥哥啊。
解析对元和有着笃定的维护, 苏雅并不失望, 只是, 她永远无法融入其中, 也遑论拥有这份情感体验。
因此, 苏雅有些咄咄逼人。
“难道是我曲解错误？你这么聪明, 难道会察觉不到你哥哥对待我的不同？”
苏雅不明白, 客厅的墙壁上挂着那么多解析和其他人的合照, 其中也有性别为女的朋友，为何就她被元和小心翼翼地提防着？
“你不明白？”解析似乎对此洞若观火，她反问道。
是……因为她的表妹？苏雅追溯着记忆，想到表妹带头“欺负”解析的那场风波，随即哑然失笑，面容笼罩上一层宿命般的雾霭灰败之色。
原来如此，是因为这样，所以元和才会对自己的靠近避如蛇蝎。
所以，解析也是如此认为的吗？
“我知道了。”霎那间，苏雅又变成了那个别人口中不食人间烟火般清高的优秀文科生，她的眼神不再脆弱，声音平静淡然，“请你代我向你哥哥对我刚才的玩笑话致歉，再见，解析。”
解析对苏雅的转变摸不着头脑，抬眼看见电脑下角上有一个光点在一闪一闪地亮着。
她将电脑关机后，走出机房，苏雅的身影已消失的无影无踪。
“我遇到了一件有些奇怪的事……”走出校门后，解析点开手环，连上蓝牙，一边和元璟通话一边朝修理铺走去。
“既然你也想不通她的目的，为什么你不抗拒和她的交流呢？”
尽管解析的为人处世和元璟与她相识之初时已变幻了许多，但解析待人的本质心理依然没有多少改变，尤其是她最近的学业如此繁忙，元璟可不认为一个青春期女孩头脑里的弯弯绕绕比数学的奥妙更受解析吸引。
话说回来，解析竟然分析了这个女孩的行为动机，她是对对方产生兴趣了吗？真是难得啊！
“因为你曾经嘱咐我多从他人视角看待问题、寻求答案。”
“啊？”元璟还在想解析是否是烈女怕缠郎的交友性格，冷不丁听到这个回答，不免有些心虚。
毕竟，他总不能告诉解析，在她当初还没确定走ＩＭＯ的道路时，他就已经在针对她的日常教学中夹带私货，所以才对她的实力抱有她眼中所谓“盲目”的自信。
“你忘记了？”
“我没忘，所以，这位苏雅同学一直抱着和你交朋友的期望，你也很乐意，但你们在迈入新关系时，并不总是心意相通，是这么一回事吗？”
解析从修理铺取回自行车，两手扶着自行车的车把慢慢走在回家的路上。
她神情悠然，点点头：“我想和她有进一步的发展。”
“那你可以更主动一些。”元璟教给她一些切入谈话的小技巧。
“那么，除却我的嘱咐，你对这位同学另眼相待的原因可以告知我吗？”
元璟实在好奇，听解析的客观描述，若不是恰巧发生的诸多意外，她和苏雅的生活似乎并不会有太多的交集。
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