开学第一天,楚安和顺路的霍泽野一起送崽崽们上学。
楚安牵着如?考妣的小霍然、满面忐忑的小霍棉,先去了设立在大院活动室的育红班。
育红班的教室比较简陋,前方只有一块粗糙的木质大黑板,教室当中摆放着一张张木质双人桌,地面由水泥铺设而成,墙角留下了岁月斑驳的黄痕。在小霍然口中“像狮子一样壮,嘴巴像老虎一样大”的乔老师就站在门口笑意盈盈地欢迎新小朋友。
第一次上有红班的都是稚童,大家背着军绿色或者蓝色的布书包,被爷爷奶奶爸爸妈妈送过来。
到陌生新环境的稚童大多数不适应,尽管乔老师用亲切的语气朝他们打招呼,小朋友们还是哭哭啼啼地拽紧了家长的衣服。一时间,育红班外哇声一片,家长焦头烂额地给他们做思想工作。
楚安担心小霍棉也会哭,蹲下身安慰道:“棉棉要好好上课,放学了嫂嫂会准时过来接你。”
出乎她意料的是,小霍棉不仅不哭,表现得还相当冷静。
“棉棉会认真听课的。”崽崽鼓起腮帮子,叮嘱道,“嫂纸在家不要吃太多的大白兔奶糖,大人也会蛀牙的!也不要睡懒觉忘记吃午饭,记得给后院的花花浇水……………”
社会我棉棉,上学第一天,竟然反过来叮嘱嫂嫂了!
楚安和霍泽野哭笑不得。
连站在教室门口的乔老师听见了,也稀罕得不得了:“这娃娃可真乖!”
楚安挺自豪,跟乔老师交谈了几句。随后,乔老师又看到了躲在霍泽野长腿后边的小霍然。
她挑挑眉:“嚯,原来是你小子的妹妹!霍然,你都升一年级了,可不能再上课睡大觉喽!”
小霍然没想到自己都狗狗祟祟躲起来了,还能被慧眼金睛的老师看到。
他蔫头巴脑地喊了句“乔老师好”。
楚安笑眯眯地说:“乔老师,然然这个暑假进步挺大的,能熟练拼读故事书了。
“是吗?”乔老师稍微有些惊讶。
“他上学也很积极,昨天晚上是自己收拾的书包呢。”
其实说是收拾,也就是打开书包,把霍泽野买的新铅笔盒放进去,再合上书包罢了。但乔老师可不知道这点,她把小霍然和小霍棉都夸了一遍,还说小霍然起到了很好的带头作用。
小霍然有点儿不好意思。他本来还很抵触上学的,这下再开不了口了。嫂嫂在老师面前这么夸他,他身为哥哥,可不能被棉棉比下去!
于是直到进了部队子弟学校的校门,他都维持着一股雄赳赳气昂昂的姿态。
目送着小霍然也进了学校,霍泽野终于轻笑出声:“还是你有办法。”
“那当然,这小子包袱重,有时候夸夸可以起到很好的效果。”楚安翘起唇角。
霍泽野说:“放学还得麻烦你把他们接回家。”
“不麻烦,几步路的事儿。”
“可以亲你吗?”
话题切换的太快,楚安差点儿没呛住。
他们这会儿已经走到了没人的地方,霍泽野又问了一遍:“可以亲你吗?”
被那双深邃的眼睛注视着,楚安说不出拒绝的话。
她很谨慎地确认了一遍周围的环境,飞快在霍泽野唇边啾了一口。然后红着脸把人推开:“快走。”
霍泽野有些意犹未尽,但毕竟这还是在外面,不好太过于放肆。他只能轻轻捏了捏楚安的手,大步流星往码头的方向走去。
把两个崽崽都送到学校里,楚安很放心地回了家。
左右有老师管着,应该不会出什么问题。
身为暖心的小棉袄,小霍棉这边当然没有出任何问题。不过她稍微有点烦,因为整个教室的小朋友都在吵吵闹闹哭个不停。
本来大家都已经哭累了,但无奈班上有个孩子是破嗓子,哭得那叫一个惊天地泣鬼神。
被对方悲伤的气氛感染,剩下的小朋友又此起彼伏哭起来。
乔老师手忙脚乱地安慰他们,小霍棉坐在角落里,还是被哭得一个头两个大。
没办法,她掏出口袋里珍藏的大白兔奶糖,走到哭得最大声的那个小男孩跟前。
对方看到她手里的糖,眼睛亮了起来。
“给、给我吗?”他磕磕巴巴地问。
“不是。”小霍棉拆开糖纸,直接把大白兔奶糖塞进了嘴里。
这糖是嫂嫂给的,她才舍不得分给别的小朋友。
小男孩眼睁睁看着她的动作,悲从中来,“呜哇”一声啼哭得更加嘹亮了。
小霍棉不耐烦地揉了揉耳朵,用吃完的糖壳飞速叠出一个小兔子。她朝糖壳的小口吹气,把小兔子吹得圆鼓鼓。
随后,小霍棉就把折纸兔子放到男孩跟前:
“给,别哭了。”
男孩抽噎了一下,双手接过糖纸,惊叹道:“哇!你会折兔子!”
他的大嗓门吸引了附近的几个小朋友,大家否好奇地朝这边偏过脑袋,要掀掉屋顶的哭声似乎小了许多。
小霍棉看了眼男孩哭出的鼻涕泡,淡淡道:“我嫂纸教的。”
“它肚子是鼓起来的耶!”男孩惊奇地戳着糖纸,“你能教教我怎么折吗?”
“可以。”小霍棉一口答应了,“只要你别哭。”
男孩用袖子擦了擦眼泪,果真不哭了。
还有几个小朋友可怜巴巴地表示自己也想学,小霍棉痛快地点点头。她气质安静内敛,有种很强的感染力。少了几道哭声后,乔老师的压力顿时减轻,很快就哄好了其他的小朋友。
她让大家站成一排,开始按照身高分配座位。
有了方才的初印象,很多小孩都想跟霍棉坐在一起。最开始那个小男孩运气很好,因为个头和霍棉差不多高,顺利跟对方做了同桌。
他把玩着手里的小兔子,偷瞧身旁的霍棉。
经过一个暑假,小霍棉被楚安养得多了些肉。她皮肤本来就是白白净净的,腮帮子软乎乎,眼睛像葡萄似的又大又亮。
男孩羞赧地自我介绍:“我叫赵光。”
小霍棉冲他点点头:“我叫霍棉。”
都是在大院里长大的孩子,虽然没有一起玩过,但也算彼此眼熟。赵光对霍棉很有亲切感,趁着老师还没有给其余人分好座位时,他开始偷偷跟霍棉说小话。
但是他很快发现,自己的同桌有些寡言。
但凡跟对方说话,霍棉虽然应得很礼貌,但却非常简短。
赵光说:“我看到你和煤球块他们玩打恶龙的游戏,打恶龙好玩吗?”
霍棉:“好玩。”
“放学你想玩一二三木头人吗?”
“谢谢,不想。”
“你还会用纸折什么?”
“爱心、小船、灯笼。
“哇!都是你嫂纸教的吗?”
霍棉挺起了胸膛:“对呀,我嫂纸会折好多东西!”
然后赵光就发现了规律,只要聊其他的话题,霍棉就会表现得兴致缺缺。但是一旦话题涉及到她嫂嫂,他同桌的话马上就会多起来,而且笑得很好看。
不过没多一会儿,他们前排,旁边的男孩女孩也都把头凑过来,试图加入聊天,还想把采到的花花送给霍棉。
赵光有些不开心。
明明霍棉是他的同桌,这些人干嘛都抢着跟他同桌说话?
好在乔老师很快排好了座位,开始教他们唱儿歌。
儿歌唱的是《数鸭子》,赵光嗓门儿大,偏偏还走调得厉害,唱“门前大桥下,游过一群鸭”的时候,成功把整个班的节奏都给带偏了。
小霍棉捂着嘴,偷偷弯起眼睛。
赵光用眼角的余光瞥见了,心里莫名雀跃,摇头晃脑唱得更加起劲儿。
总而言之,霍棉上了一天学,一跃成为班级里最受男孩女孩欢迎的小朋友。
等楚安来接人的时候,小霍棉身后直接乌泱泱跟出来一堆小脑袋,叽叽喳喳大声告别:
“棉棉明天见!”
“棉棉再见!明天我给你带贝壳!”
“棉棉,谢谢你的小兔子。”
楚安被自家崽崽的受欢迎程度惊到了。
乔老师也走过来,感激地说:“同志,你家孩子真是老师的小帮手!她自己乖乖坐好,还能让其他小孩也不哭不闹。”
来接孩子的家长不由往这里多看了几眼。
楚安顿时就体会到了家有乖娃的自豪!
她跟乔老师客套了几句,道别之后,才问崽崽:“棉棉听到了吗?老师夸你是小帮手呢!”
小霍棉慢吞吞地说:“我不想当老师的小帮手。”
楚安:“?”
小霍棉牵住她的手:“是那些人太吵了。”所以才得想办法让他们别哭。
楚安又问:“你是用什么哄的他们?”
小霍棉理所当然:“糖壳呀。”
楚安抽了抽嘴角。
果然,连奶糖都不舍得给,光用糖壳折只兔子就哄好了傻小朋友!
她现在已经发现了,霍棉在她这儿是件贴心小棉袄,在别人那里还是黑心棉。
毕竟是反派崽崽,跟她大哥一样腹黑。
不过既然小霍棉上学顺顺利利,楚安算是放下了一半的心。就是不知道另一个厌学的崽崽情况如何?
而楚安的忐忑不是没有道理的。
这会儿,小霍然正跟一帮兄弟套麻袋,联手打了高年级的混混。
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